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9.给下列数字填上适当的单位:
初中学生身高160cm;       
物理课本长260mm.

分析 此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位的认识,填上符合实际的单位.

解答 解:
 成年人的身高在170cm左右,中学生的身高略小于成年人,在160cm左右;
中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,物理课本的长度略大于18cm,在26cm=260mm左右.
故答案为:cm;mm.

点评 长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,等等.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.如图每个滑轮的重为200N,重物G的重量为1800N,绳索重及摩擦均不计,则:
(1)人在匀速提升重物时所用拉力为多大?
(2)重物被匀速提起1m的过程中,人所做的总功为多大?
(3)此时滑轮组的机械效率为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.在弹簧测力计的下方挂100g钩码,记录静止时弹簧测力计的示数F1,然后,使弹簧测力计和钩码一起向上匀速运动,并观察弹簧测力计的示数F2,两次相比,弹簧测力计的示数F1 等于(大于/等于/小于)F2

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.凸透镜成缩小实像的条件是物距应满足(  )
A.小于2倍焦距B.大于2倍焦距
C.等于焦距D.在1倍焦距和2倍焦距之间

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,水平面上重为20牛的物体A在力F的作用下,向左作匀速直线运动.力F的大小为3牛,若不计摩擦,则弹簧测力计的示数为6牛.物体A在5秒内移动了10米,则力F的功率为6瓦.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.用弹簧测力计沿水平方向拉一木块在水平板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为12牛,此时木块受到的滑动摩擦力大小为12牛;若将拉力增大变为20N时,此时木块受到的滑动摩擦力大小为12牛,木块的运动状态将改变(选填“改变”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小敏到实验室做“测量小灯泡功率”的分组实验.待测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:A.电源:电压是6V的蓄电池,B.电流表A(0~0.6A,0~3A),C.电压表(0~3V,0~15V),D.滑动变阻器R1(5Ω,0.3A),E.滑动变阻器R2(100Ω,0.5A),F.滑动变阻器R2(50Ω,1A),G.开关S,导线若干.

(1)实验中,应该选用的最合适的滑动变阻器是F(选填器材序号);
(2)如图甲是小敏连接的部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(3)当小敏刚刚连接完最后一根导线时,发现小灯泡立即发出耀眼的光,接着小灯泡就灭了,而且小灯泡似乎有点白色的感觉,不像原来透明了,检查连线是正确的.请指出小敏连接电路时,可能的二处错误操作:
连接电路时开关没有断开;滑动变阻器滑片没有移到阻值最大处.
(4)改正错误后,小敏重新实验.记下几组对应的电压表和电流表的示数,绘制成图乙所示的I-U图象,根据图中信息,可以计算出小灯泡的额定功率是0.625瓦.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上,已知铜的密度大于铁的密度,可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是(  )
A.沿水平方向分别截去体积相等的部分
B.沿水平方向分别截去质量相等的部分
C.将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
D.将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.关于浮力,下列说法不正确的是(  )
A.在液体中的物体不一定受到浮力
B.浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关
C.沉下去的物体受到的浮力一定比浮上来的物体受到的浮力小
D.体积相等的铁球和木球都浸没在水中,它们受到的浮力一样大

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