分析 (1)要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去读数.起始端从零开始,要估读到分度值的下一位.
(2)物体受到的浮力可以根据F浮=G-F示求出.
(3)水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,到水面破裂.
(4)该温度计的示数在10~20℃之间,最小刻度值为1℃,由此可读出该温度计的示数.
解答 解:(1)图中刻度尺的分度值为1cm,起始端从零开始,要估读到分度值的下一位.因此物体的长度为3.3cm;
(2)物体受到的浮力F浮=G-F示=2.2N-2N=0.2N;
(3)水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,到水面破裂,D图符合此现象;
(4)由图知:该温度计的分度值是1℃,因此温度计的示数为:10℃+9℃=19℃;
故答案为:(1)3.3;(2)0.2N;(3)D;(4)19℃.
点评 此题考查温度计、刻度尺的读数方法以及浮力和沸腾现象,测量仪器在读数前一定要观察仪器的量程和分度值;需要注意的是长度的测量需要进行估读.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯L1与L2并联,L1断路 | |
B. | 灯L1与L2串联,L1断路 | |
C. | 灯L1与L2串联,L1短路 | |
D. | 灯L1与L2串联,L1的电阻比L2小很多 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变 | |
B. | 守门员用力将球开过中场的过程中,球的重力势能先变小后变大 | |
C. | 运动员在踢球时,脚与球之间力的作用是平衡的 | |
D. | 运动员为追赶足球,加速冲刺后很难停下,是因为运动员受到了惯性力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 木块对水平面的压力:F/N | 滑动摩擦力:f/N |
1 | 6.0 | 0.3 |
2 | 8.0 | 0.4 |
3 | 10.0 | 0.5 |
实验序号 | 木块对水平面的压力:F/N | 滑动摩擦力:f/N |
4 | 2.0 | 0.6 |
5 | 4.0 | 1.2 |
6 | 6.0 | 1.8 |
实验序号 | 木块对水平面的压力:F/N | 滑动摩擦力:f/N |
7 | 2.0 | 1.0 |
8 | 4.0 | 2.0 |
9 | 6.0 | 3.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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