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【题目】如图甲是自制气压计,小红拿着它从1楼乘坐电梯到20楼,玻璃管内水柱的高度会_____(选填“升高”、“降低“或”不变”),说明大气压随高度的增加而_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).小红又将玻璃瓶装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中如图乙。沿着不同的方向用力捏玻璃瓶,观察细管中水面高度会_____(选填“升高”、“降低“或”不变”),说明力可以改变玻璃瓶的_____

【答案】升高 变小 升高 形状

【解析】

小红拿着自制气压计从1楼乘坐电梯到20楼,由于高度增加,外界大气压减小,
瓶内气压大于外界大气压,会进一步向外压水柱,所以玻璃管内水柱的高度会升高.说明大气压随高度的增加而变小.沿着较扁的方向用力捏厚玻璃瓶,瓶子发生微小形变,容积变小,而水的体积一定,所以细管中水面高度上升;说明力可以改变玻璃瓶的形状发生改变。故答案为:(1). 升高 (2). 变小 (3). 升高 (4). 形状

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华同学在学习阿基米德原理后,发现用弹簧测力计也能测量金属块的密度。于是和同学一起按以下操作进行实验

(1)先用弹簧测力计挂着金属块静止在空中如图(甲)所示,弹簧测力计的示数为________N。

(2)然后将金属块缓慢地完全浸没在水中,示数如图(乙)所示,则金属块所受的浮力为_______N,可求出金属块的体积为__________m3

(3)通过计算,金属块的密度为________________kg/m3

(4)实验中让金属块在水中的深度继续下降,不接触杯底,金属块受到的浮力将如何变化?_______

(5)在交流讨论中,小李同学认为一次测量就得出实验结论不科学,你认同他的观点吗________你认为怎样才能减小实验误差?_______

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【题目】如图所示的探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验中想让电磁铁吸引更多的大头针可行的做法是  

A. 减少线圈的匝数 B. 用铜芯代替铁芯

C. 将滑片Pa端移动 D. 将滑片Pb端移动

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【题目】下列现象中,能用光的直线传播解释的是( )

A.

树荫下圆形光斑

B.

海市蜃楼

C.

露珠下的叶脉

D.

水中“倒影”

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【题目】小敏在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验时,分别进行了如图所示的操作。

实验时,不管在何种表面上,弹簧测力计拉木块要做______运动,根据平衡力的知识,此时,滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数。

比较甲、乙两图可知,在压力一定时,______,滑动摩擦力越大。

小敏比较甲、丙两图得出结论:压力越大,滑动摩擦力越大。你认为小敏的结论是否正确?______,理由:______

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【题目】小明学习了密度测量的知识后,想知道自己收藏的一块小石头的密度值,于是在征求老师同意后和小华在实验室进行了测量。

把托盘天平放在水平台上,游码拨到标尺的零刻度处,发现指针指在如图甲所示位置,为使横梁在水平位置平衡,则需要将平衡螺母向______端调。

把细线拴在石头上,先用量筒测出了石头的体积,如图乙所示,则石头的体积为______

再把石头取出,用调好的天平测量石头的质量,如图丙所示,则石头的质量为______g

这块石头的密度为______,这样测出的石头的密度值会偏______填大

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【题目】现在要完成探究杠杆的平衡条件的实验,如图所示。

实验前,需要把杠杆在水平位置调整平衡,这样做的目的是______

图中A点位置需挂______个钩码,杠杆才能恢复水平平衡。

若图中B点位置不挂钩码,而施加一个如图所示的力F,请画出F对应的力臂l________

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【题目】如图所示,物体A在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做匀速直线运动。物体A所受重力为GA,物体A所受的支持力为N,物体B所受重力为GB,物体A与水平面间的摩擦力为f ,绳子对物体A水平向右的拉力为F1,绳子对物体B竖直向上的拉力为F2,忽略绳子重力与滑轮摩擦,则下列选项正确的是

A. GBf之和与F大小相等

B. Ff是一对平衡力

C. F1F2大小相等

D. GAN大小相等,是一对相互作用力

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【题目】

1)实验前,同学们就器材的选取进行了讨论,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点整理记录如表,其中合理的是:__________________________ 。(填序号)

2)小明安装的实验器材如图甲所示。用酒精灯给水加热,当温度达到88℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后,小明就熄灭了酒精灯,然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象,如图乙所示。由图可得水的沸点为_____________℃

3)在评估与交流环节,同学们认为小明的实验仍存在不足,并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议,其中正确的是( )

A.调大酒精灯火焰,继续加热直到水温达到100

B.撤掉烧杯上的纸板,继续加热直到水温达到100

C.撤去酒精灯,继续观察温度计的示数,记录数据

D.继续用酒精灯加热几分钟,观察温度计的示数,记录数据

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