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    使一块平放在水平面上的砖运动，和使砖侧放在该水平面上运动，比较两种情况下砖所受到的摩擦力


    1. A.
      砖平放时，和水平面接触面积大，所以砖受的摩擦力大
    2. B.
      砖侧放时，和水平面接触面积小，所以砖受的摩擦力大
    3. C.
      摩擦力的大小与接触面积的大小无关，因此两种情况下，砖受到的摩擦力一样大
    4. D.
      无法判断
    C
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块（重力为G、各个表面粗糙程度一样）、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只．请补全下列步骤中的相应内容：
    （1）小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计
    水平
    水平
    向左拉动木块使它做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．此时弹簧测力计的示数F1如图所示，则滑动摩擦力的大小等于
    2.8
    2.8
    N．
    （2）接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤（1），分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3，发现F3＞F2＞F1，这说明
    接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大
    接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大
    ．
    （3）取下钩码，他又把该木块侧放在水平桌面上．按步骤（1）的方法再次读出弹簧测力计的示数．他这样操作是为了研究
    滑动摩擦力大小是否跟接触面积大小有关
    滑动摩擦力大小是否跟接触面积大小有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某研究小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”的问题进行探究．他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象．那么：
    （1）实验所用到的测量工具是
     
    ；
    （2）在测量滑动摩擦力的大小时，必须让物块在水平面上做
     
    运动，才能使测出拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等；
    （3）下表为实验记录表格，通过分析：
    序号 接触积S 接触面的干湿程度 摩擦力f/N
    1 平放 潮湿 1
    2 平放 较湿 0.8
    3 平放 干燥 0.6
    4 侧放 干燥 0.6
    5 竖放 干燥 0.6
    表中序号为
     
    的实验记录是研究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关；序号
     
    的实验记录是研究滑动摩擦力的大小与接触面的干湿程度是否有关；
    （4）通过对数据的分析比较可以得出的结论是：
    a．
     
    ；b．
     
    ．

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    科目：初中物理 来源：中考物理专项练习 题型：013

    使一块平放在水平面上的砖运动，和使砖侧放在该水平面上运动，比较两种情况下砖所受到的摩擦力

    [　　]

    A．砖平放时，和水平面接触面积大，所以砖受的摩擦力大

    B．砖侧放时，和水平面接触面积小，所以砖受的摩擦力大

    C．摩擦力的大小与接触面积的大小无关，因此两种情况下，砖受到的摩擦力一样大

    D．无法判断

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省苏州市景范中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块（重力为G、各个表面粗糙程度一样）、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只．请补全下列步骤中的相应内容：
    （1）小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计______向左拉动木块使它做______运动．此时弹簧测力计的示数F1如图所示，则滑动摩擦力的大小等于______N．
    （2）接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤（1），分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3，发现F3＞F2＞F1，这说明______．
    （3）取下钩码，他又把该木块侧放在水平桌面上．按步骤（1）的方法再次读出弹簧测力计的示数．他这样操作是为了研究______．

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