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    小明在进行“测量小电灯的电阻”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
    （1）小明在实验中电流表、电压表该选择了正确的量程．请你帮他在图中将电流表和电压表正确连接，同时将滑动变阻器连接好，要求滑片向左移动时，电流表的示数变大．
    （2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到________（填写“C”或“D”）端．
    实验次数灯泡两端电压U/V通过灯丝电流I/A灯丝的电阻R/Ω电阻平均值R/Ω
    12.50.28
    22.20.26
    31.50.20
    （3）他们测得的三次数据如上表，请将小灯泡的电阻填入表中．表格设计存在什么问题？________．
    （4）闭合开关后，小明发现灯泡发光，电流表的指针偏向右边没有刻度位置，电压表的指针偏向左边没有刻度位置，产生此故障的原因可能是下列情况中的________和________．（填写序号）
    A．电流表的正、负接线柱接反
    B．电压表的正、负接线柱接反
    C．电流表的量程选择过小
    D．电压表的量程选择过小
    E．电压表的量程选择过大
    （5）小明发现，由表中数据计算可知：小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等．你认为造成这种结果的原因是________．

    解：（1）如图，电压表与灯光并联，电流表与灯泡串联在，滑动变阻器选择A接线柱，此时，滑片向左移动时，接入电路的阻值变小，电路中的电流会变大；

    （2）读图可知，当滑片P处于变阻器D端时，接入电路的阻值最大，所以开关闭合前应将滑片移至D端；
    （3）利用欧姆定律求出每一次测量的电阻值，填入表格，见表格；因为灯丝的阻值是变化的，所以不应求三次测量的平均值；
    实验次数灯泡两端电压U/V通过灯丝电流I/A灯丝的电阻R/Ω
    12.50.288.9
    22.20.268.5
    31.50.207.5
    （4）电流表的指针偏右且超出刻度，说明电流表的量程选择过小；电压表的指针偏左，说明电压表的正负接线柱接反了．故选项B、C符合题意；
    （5）灯丝亮度大时，其温度也高，灯丝电阻会随温度的升高而增大，这便是造成亮度不同时灯丝电阻不同的原因．
    故答案为：（1）如图；（2）D；（3）数据见表格；不能求电阻的平均值；
    （4）B，C；（5）亮度不同，灯丝的温度不同，导致灯丝的电阻不同．
    分析：（1）将电压表与灯泡并联，电流表串联在电路中，滑动变阻器应按要求，使A接线柱接入；
    （2）滑片的位置应保证变阻器接入电路的阻值最大；
    （3）利用公式R=可求出电阻的大小，并填入表中，因为灯丝的电阻是变化的，所以不应取三次测量的平均值；
    （4）电流表、电压表正常情况下都应向右偏转，向左偏说明接反了，向右偏转过大，说明量程太小了；
    （5）灯泡灯丝的电阻会随温度的增大而增加，而灯泡亮度大时，此时的温度也是高的．
    点评：连接电路实物图是此实验的基本要求，此题中除注意电表的连接外，应特别关注对滑动变阻器的特殊要求，这是本题的易错点之一；
    灯泡灯丝的电阻不同于定值电阻，它会随温度的升高而增大，故不应求多次测量的平均值，这是我们在此题中应特别注意的又一个点；
    本题还通过对电表故障的分析考查了电流表、电压表的基本使用方法，也是我们在实践中经常遇到的情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2009?清河区三模）小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：三节干电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（20Ω、1A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
    （1）在图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）

    （2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到
    D
    D
    （填写“C”或“D”）端．
    （3）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的
    B、C
    B、C
    ．（填写序号）
    A．小电灯短路　　　B．小电灯的灯丝断了  　C．小电灯的灯座接触不良
    D．电压表的正、负接线柱接反      E．变阻器滑片放在了最小阻值处
    电压U/V 1.5 2.0 2.5
    电流I/A 0.22 0.26 0.30
    功率P/W 0.33 0.52
    发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光
    （4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据．
    ①根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
    A、小灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W；B、
    实际功率越大，灯泡越亮
    实际功率越大，灯泡越亮
    ．
    ②请在坐标图中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．
    （5）小明还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释
    这是由于灯丝的电阻由于温度的升高而增大
    这是由于灯丝的电阻由于温度的升高而增大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图中的甲图是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所连接的实物图，灯泡的额定电压是2.5V，电阻约为9Ω．
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    （1）请你帮助小明将电流表、电压表正确连入电路．
    （2）根据实物图正确画出电路图．
    （3）在闭合开关前，应将滑片放在
     
    （选填“A”或“B”）端．
    （4）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是
     
    Ω．
    （5）小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值，发现阻值不相等，他检查操作过程无失误，请你帮助小明分析造成这种结果的原因是
     
    ．此实验进行了多次探究，它的目的是：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：三节干电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（20Ω、1A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
    （1）在图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）

    （2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到________（填写“C”或“D”）端．
    （3）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的________．（填写序号）
    A．小电灯短路　　　B．小电灯的灯丝断了　　C．小电灯的灯座接触不良
    D．电压表的正、负接线柱接反　　 E．变阻器滑片放在了最小阻值处
    电压U/V1.52.02.5
    电流I/A0.220.260.30
    功率P/W0.330.52
    发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光
    （4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据．
    ①根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
    A、小灯泡的额定功率是________W；B、________．
    ②请在坐标图中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．
    （5）小明还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在做“测量小灯泡的电功率”实验时，他按如图甲所示的电路图选用器材并进行实验．其中电源电压为3V，小灯泡标有“2.5V”字样(电阻约8Ω)，电流表有3A和0.6A两个量程．

    　 （1）在连接电路时，开关应该是　▲　 的；选择电流表的　▲ A的量程比较合理．

    （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置时，电压表示数为2V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向　▲　 端移动(选填“a”或“b”)，使电压表示数为　▲ V．

    （3）如上表丙是小明测得的实验数据．小灯泡的额定功率为　▲　 W．从表中数据还可知道：小灯泡两端电压增大时，灯丝的电阻　　 ▲　 ．

    (4) 小华按照上图乙的方案测小灯泡的电阻,如考虑到电流表的电阻不为零，则用该测量方案测出的结果必然存在误差，那么用这种实验方案测量出来的小灯泡的电阻值　 ▲　 电阻的真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）．已知电流表的内阻为1Ω，要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真实值的1%，则对灯丝的阻值至少为　 ▲　 Ω．

    甲　　　　　　　　　　 乙　　　　　　　　　　　　　　 丙

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    科目：初中物理 来源：2009年辽宁省铁岭市清河区中考物理三模试卷（解析版） 题型：解答题

    小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：三节干电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（20Ω、1A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
    （1）在图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）

    （2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到______（填写“C”或“D”）端．
    （3）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的______．（填写序号）
    A．小电灯短路 B．小电灯的灯丝断了   C．小电灯的灯座接触不良
    D．电压表的正、负接线柱接反      E．变阻器滑片放在了最小阻值处
    电压U/V1.52.02.5
    电流I/A0.220.260.30
    功率P/W0.330.52
    发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光
    （4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据．
    ①根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
    A、小灯泡的额定功率是______W；B、______．
    ②请在坐标图中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．
    （5）小明还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释______．

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