分析 通过图示的模型结合杠杆的定义,即可确定它用到的相关知识;通过桥高度的变化,结合图示模型分析出杠杆五要素中哪个量发生了变化,然后再利用杠杆平衡条件分析出原因.
解答 解:
图丁所示的模型,可以看做是一个在力的作用下静止在水平位置的硬棒,结合杠杆的定义,即可知道它就是杠杆的模型.所以用到了杠杆的知识.
由图可知,若增加塔桥的高度,增加了支点O到钢索的垂直距离,即增大了动力臂,根据公式F1=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$,可以得到,在阻力和阻力臂不变的情况下,动力臂越大,动力越小,即桥对钢索的拉力就越小.
故答案为:杠杆;增加.
点评 将图示的钢索斜拉桥抽象成杠杆模型是解决第一小题的突破口.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弹簧测力计的示数T2为3.2N | B. | 弹簧测力计的示数T2为3.6N | ||
C. | 浸没水中的物体A所受浮力为0.4N | D. | 浸没水中的物体A所受重力为0.2N |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 斜面的机械效率为88% | |
B. | 斜面对物体摩擦力为24N | |
C. | 如果没有摩擦,用大小为176N的力即可达到目的 | |
D. | 如果物体重力增大,斜面机械效率会变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 同样重的两个铜块甲和乙,甲浸没在水中,乙浸没在煤油中,甲受到的浮力大 | |
B. | 同样重的铝块和铜块,都浸没在煤油中,铝块受到的浮力大 | |
C. | 同样重的铝块和铜块,铜块浸没在水中,铝块浸没在水中,铝块受到的浮力大 | |
D. | 同样重的铝块和铜块,投入到水银中,铜块受到的浮力大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 镜中的人像 | B. | 桌面苹果的影子 | ||
C. | 月食 | D. | 被放大镜放大的图案 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电磁波、声波都可以在真空中传播 | |
B. | 红外线、紫外线、超声波、次声波都是声波 | |
C. | 红外线、可见光、紫外线、超声波都是电磁波 | |
D. | 电磁波、声波都可以应用到通讯领域,但是它们传播的快慢不同 |
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