精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图所示的各力中,不属于弹力的是( )

A.推土机对泥土的推力

B.大象对跷跷板的压力

C.地球对月亮的引力

D.绳子对小车的拉力

 

C

【解析】

试题分析: 物体由于发生弹性形变而产生的力是弹力,平时所说的推、拉、提、压、支持等力,都属于弹力,产生弹力的条件:一:物体发生了形变;二、两物体相互接触.推土机对土的推力是由于推土机推板发生弹性形变产生的,属于弹力,故选项A不符合题意;大象对跷跷板的压力属于弹力,故选项B不符合题意;地球对月球的吸引力是万有引力的一种,两物体也没有接触,不属于弹力,故选项C符合题意;绳子由于发生了弹性形变而对小车产生拉力,属于弹力,故选项D不符合题意.

考点: 弹力

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏射阳特庸初中学八年级上学期第一次检测物理试卷(解析版) 题型:综合题

阅读下面的短文(5分+5分)

(1) 阅读下列三篇短文,按要求完成后面提出的问题.

A.蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①波,靠这种波的回声来确定目标和距离.

B.如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的②和水量有关.如果调节适当,可演奏出简单的曲谱,由此我们不难知道古代“编钟”的原理.

C.许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于“亚声”,这是一种人耳听不到的声波,频率低于20Hz,当声波的频率在2-10Hz时,人会产生恐惧、恶心、头晕等症状,其中5Hz的声波对人危害最大,这是因为此时人的内脏的固有频率和“亚声”的频率极为相似,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而使人丧生.

(1)请你将上面短文A、B 中①和②两处补上恰当的文字:① ; ② .

(2)短文C中的“亚声”是指我们学过的 .

(3)从短文C 中可以看出,人体内脏的固有频率大致在 左右.

(4)综合上面的短文,请你写出声波的一个利用: .

(2) 热 管

如图是青藏铁路通过“千年冻土”区的照片,照片中插在路基两旁的一排碗口粗细的是热管(还有一部分埋在路基下面)这是为了解决“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固,采取的其中一种方法.

热管是一根两端封闭的垒属管(如图是管内物质物态变化的示意图),管内有容易汽化的液体,上方一端处在温度较低的地方,下方一端处在温度较高的地方,当它的下方一端受热时,里面的液体会吸热而汽化,蒸气跑到温度低的上方一端时放热而液化液化后的液体通过重力作用(或其它途径)又回到受热的下方一端,如此循环往复.热管就相当于一个天然“制冷机”.

请回答下列问题:

(1)热管里面发生的物态变化是 和 .

(2)当热管“制冷”时,上方一端的温度 下方一端的温度此时,热管把从高温处吸收的 “搬到”低温处放出;当上方的温度和下方的温度相同时,热管 (横线内选填以下其中一个数字序号:①停止“制冷”;②开始“制冷”;③热量;④温度;⑤高于;⑥低于).

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖北宜昌卷)物理(解析版) 题型:填空题

击鼓时,鼓皮绷得越紧,振动越快,声音的 就越高,击鼓的力量越大,鼓皮的 越大,声音就越响亮.

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖北宜昌卷)物理(解析版) 题型:选择题

改变物体内能的方法有做功和热传递两种.下列增大铁丝内能的四个做法中,与另外三个方法不同的是( )

A.摩擦铁丝,使它变热

B.把铁丝放在火上烤,使它变热

C.反复敲打铁丝,使它变热

D.给铁丝通电,使它变热

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖北宜昌卷)物理(解析版) 题型:选择题

下列现象属于凝固的是( )

A. 初春,冰雪消融汇成溪流 B. 仲夏,烈日炎炎土地干涸

C. 深秋,清晨草地出现白霜 D. 严冬,寒风凛冽湖水结冰

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖北十堰卷)物理(解析版) 题型:填空题

(4分)如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象.这种物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是 ℃,熔化过程持续的时间是 min.熔化过程中,该物质的内能 (选填“不变”、“增加”或“减少”).

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(江西抚州卷)物理(解析版) 题型:实验题

小琴在“探究电压一定时,电流与电阻关系”的实脸中,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),导线若干.

(1)如图所示是小琴连接的实物电路,开关闭合前,应将滑动变阻器滑片移至 处(选填“c”或“d”).

(2)实验时,小琴先把阻值为5Ω的电阻接入a、b间,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为2.4V,记下相应的电流值;

(3)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,滑片P应向 (选填“左”或“右”)端移动,直至电压表示数为2.4 V,记下相应的电流值;

(4)再将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接人a、b间,重复步骤(3);

(5)小琴在换用20Ω电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解决了这个问题.请你写出小琴的做法: .

(6)实验完成后,得到实验数据,如下表所示:

实验序号

电压U/V

电阻R/Ω

电流I/A

1

2.4

5

0.48

2

2.4

10

0.24

3

2.4

15

0.16

4

2.4

20

0.12

分析数据可得:

①电压一定时,通过异体的电流与导体的电阻成 .

②实验时小琴所用的滑动变阻其最大阻值不能小于 Ω.

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏镇江卷)物理(解析版) 题型:选择题

(2分)如图,闭合开关S后发现灯L不亮,电流表示数几乎为零,电压表指针有明显偏转,则电路的故障可能是( )

A.灯L短路 B. 灯L断路 C. 电阻R短路 D. 电阻R断路

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

假日里兰兰在游乐园滑旱冰,她用力推墙后,发现自己往后退.此现象表明:力可以改变物体的______,此时使人后退的力的施力物体是______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案