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为了探究硝酸钾溶液能否导电,实验步骤如下:

(1)将硝酸钾晶体溶解在盛有自来水的烧杯中;

(2)连接如图电路;

(3)闭合开关,观察小灯泡能否发光。针对该实验目的,下列评价或改进正确的是

A.实验步骤正确、完整

B.应补做硝酸钾晶体能否导电的实验

C.应将自来水改为蒸馏水

D.应分别补做硝酸钾晶体、蒸馏水能否导电的实验

 

【答案】

C

【解析】由于该实验是探究硝酸钾溶液能否导电,如果用自来水溶解硝酸钾,既使溶液能够导电,也不能说明硝酸钾溶液导电,因为自来水本身是导电的,故应该换用不导电的蒸馏水来配制溶液才可以说明硝酸钾溶液能否导电。

考点:导电性的实验。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:
①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.
②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关.
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关.

为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的a、b两金属片分别插为甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:
(1)食盐水溶液的导电性能可以由
电流表示数大小
电流表示数大小
来判断;
(2)将金属片a、b分别插为甲、乙所示位置可探究猜想
(选填序号),为了探究猜想②应将金属片a、b分别插为
甲、丙
甲、丙
两图所示位置;
(3)将金属片a、b分别插为乙、丁所示位置,若I≠I,由此可得到的结论是:
食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关
食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关

(4)这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法:
转换法
转换法
控制变量法
控制变量法

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲是小华同学进行“探究二力平衡条件”实验时的情景.
(1)小华将系在小卡片(重力可忽略不计)对角的两根细线,分别跨过左右支架上相同高度处的两个滑轮,在左侧细线下挂上一个钩码后,为使小卡片处于静止状态,还需在右侧细线下挂上
个钩码.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片左端向上、右端向下顺时针转过一个角度,松手后小卡片不能平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究
相互平衡的两个力是否必须处于同一直线上
相互平衡的两个力是否必须处于同一直线上

(3)小明同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小明的装置进行实验
(选填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

为了探究硝酸钾溶液能否导电,实验步骤如下:

(1)将硝酸钾晶体溶解在盛有自来水的烧杯中;
(2)连接如图电路;
(3)闭合开关,观察小灯泡能否发光。针对该实验目的,下列评价或改进正确的是


  1. A.
    实验步骤正确、完整
  2. B.
    应补做硝酸钾晶体能否导电的实验
  3. C.
    应将自来水改为蒸馏水
  4. D.
    应分别补做硝酸钾晶体、蒸馏水能否导电的实验

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(浙江杭州卷)物理(带解析) 题型:单选题

为了探究硝酸钾溶液能否导电,实验步骤如下:

(1)将硝酸钾晶体溶解在盛有自来水的烧杯中;
(2)连接如图电路;
(3)闭合开关,观察小灯泡能否发光。针对该实验目的,下列评价或改进正确的是

A.实验步骤正确、完整
B.应补做硝酸钾晶体能否导电的实验
C.应将自来水改为蒸馏水
D.应分别补做硝酸钾晶体、蒸馏水能否导电的实验

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