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15.小红同学自制了一个卡通娃娃,她想用亮度可调节的红、绿灯做它的眼睛.她选用规格为“12V 6W”的红灯和“12V 12W”的绿灯及“18Ω  1.5A”的滑动变阻器等元件设计了如图所示的电路.当闭合开关S、S1、S2、滑动变阻器的滑片P移至b端时,两灯都正常发光(电源电压不变).求:
(1)电源电压为多少伏?
(2)两灯都正常发光时电流表的示数为多少?
(3)S、S2闭合、S1断开,电流表示数为0.5A时,滑动变阻器连入电路的电阻为多少?
(4)该电路中最大电功率和最小电功率分别为多少?

分析 (1)当闭合开关S、S1、S2、滑动变阻器的滑片P移至b端时,两灯泡并联,电流表测干路电流,根据额定电压下灯泡正常发光可知电源的电压;
(2)两灯都正常发光时,根据P=UI求出两灯泡正常发光时的电流,根据并联电路的电流特点求出电流表的示数;
(3)根据欧姆定律求出两灯泡的电阻,S、S2闭合、S1断开,电流表示数为0.5A时,滑动变阻器R1与绿灯串联,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出电路中的总电阻,利用电阻的串联求出变阻器接入电路中的电阻;
(4)极值功率的判断方法:在电源电压一定的情况下,由公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知在电路电阻最小时功率最大,在电路电阻最大时,功率最小.所以有:当S、S1、S2都闭合,滑片P在b端时,滑动变阻器的电阻为0,两灯并联并且两灯都正常发光,此时总电阻最小,电路中的电功率最大; 当S、S1闭合、S2断开,滑片P在a端时,滑动变阻器与红灯串联,此时总电阻最大,电路中的电功率最小.

解答 解:
(1)当闭合开关S、S1、S2、滑动变阻器的滑片P移至b端时,两灯泡并联,电流表测干路电流,
因两灯都正常发光,
所以,电源的电压U=12V;
(2)两灯都正常发光时,由P=UI可得,两灯泡正常发光时的电流:
I=$\frac{{P}_{红}}{{U}_{红}}$=$\frac{6W}{12V}$=0.5A,I绿=$\frac{{P}_{绿}}{{U}_{绿}}$=$\frac{12W}{12V}$=1A,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,干路电流表的示数:
I=I+I绿=0.5A+1A=1.5A;
(3)由I=$\frac{U}{R}$可得,两灯泡的电阻:
R=$\frac{{U}_{红}}{{I}_{红}}$=$\frac{12V}{0.5A}$=24Ω,R绿=$\frac{{U}_{绿}}{{I}_{绿}}$=$\frac{12V}{1A}$=12Ω,
S、S2闭合、S1断开,电流表示数为0.5A时,滑动变阻器R1与绿灯串联,电流表测电路中的电流,
电路中的总电阻:
R=$\frac{U}{I′}$=$\frac{12V}{0.5A}$=24Ω,
因串联电路中总电阻等于各分电压之和,
所以,变阻器接入电路中的电阻:
R1=R-R绿=24Ω-12Ω=12Ω;
(4)当S、S1、S2都闭合,滑片P在b端时,两灯并联且均正常发光,此时电路中的电功率最大,
即P=6W+12W=18W;
当S、S1闭合、S2断开,滑片P在a端时,滑动变阻器与红灯串联,此时总电阻最大,电路中的电功率最小,
则P=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1大}+{R}_{红}}$=$\frac{(12V)^{2}}{18Ω+12Ω}$=4.8W.
答:(1)电源电压为12V;
(2)两灯都正常发光时电流表的示数为1.5A;
(3)S、S2闭合、S1断开,电流表示数为0.5A时,滑动变阻器连入电路的电阻为12Ω;
(4)该电路中最大电功率和最小电功率分别为18W、4.8W.

点评 本题属于一道电学综合题,考查了电路的判断、欧姆定律、电功和电功率等,体现了新课标中加强学生应用所学知识分析和解决问题的能力及综合思维能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了下列4种猜想:
猜想1:浮力大小与液体密度有关.
猜想2:浮力大小与物体浸入液体的体积有关.
猜想3:浮力大小与物体的形状有关.
猜想4:浮力大小与物体所受的重力有关.
(1)如图1所示,小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下,使它浸在液体中的体积逐渐增大,观察到弹簧测力计的读数逐渐减小.此实验说明猜想2是正确的.
(2)如图2所示,小明将同一石块分别浸没在水和盐水中,此实验为了验证猜想1.在实验中,观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小,则说明石块在盐水中受到的浮力大(选填“大”或“小”).
(3)为了验证猜想3,小明将同一橡皮泥做成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉.由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关,请指出他的实验方法的错误:没有控制橡皮泥浸入水中的体积相同.
(4)为了验证猜想4,小明将重力相同而体积不同的铁块和铝块浸没在水中,观察到所受的浮力大小不相等,由此得出结论:浮力的大小与物体的重力无关.请指出他的实验方法的错误:没有控制物体浸入液体的体积相同,没有改变重力的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.测量滑轮组机械效率的实验装置如图.
(1)实验中,需要测量4个量:
①用弹簧测力计测出钩码重G:
②匀速拉动弹簧测力计,使钩码升高,读出拉力F的值;
(2)某同学实验数据如下表.
次数钩码所受的重力G/N提升的高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η
12.00.1F10.271.4%
24.00.12.50.2η2
36.00.13.50.285.7%
其中图中的弹簧测力计显示了第1次实验的拉力大小F1=1.4N;用公式?=$\frac{Gh}{Fs}$ (用题中符号表示)求出第2次实验滑轮组的机械效率?2=80%.
(3)分析实验数据可知,滑轮组的机械效率随着所挂钩码重力的增加而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.阅读下面的文章,回答问题:
现在人们常常用频闪照相来记录物体运动状况.频闪照相是一种利用照相技术形成影像的方法,它是在每间隔一定时间曝光,从而形成间隔相同时间的影像.在频闪照相中会用到频闪灯,它每隔相等时间闪光一次,利用频闪灯照明,照相机可以拍摄出该物体每隔相等时间所到达的位置,通过这种方法拍摄的照片称为频闪照片.如图是采用每秒闪光10次来拍摄小球在地面弹跳的频闪照片.
(1)照片中每两个相邻小球的影像间隔的时间是0.1s,小球从高处下落的过程中在相等时间内下落的距离变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)若用频闪相机照相时,胶片上所成的是缩小、倒立的实像(选填“正立”或“倒立”).观察图中的照片,可知频闪拍摄时要求背景较暗(选填“亮”或“暗”).
(3)从能量转化的角度看,小球在地面弹跳的过程中,最高点的高度逐渐变低的原因是:克服阻力做功,一部分机械能转化为内能.

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10.双休日,舒老师驾车带物理小组的同学去龙虎山公园游玩,途经白沙大桥,如图所示.如果小车以54km/h的速度匀速通过长为2010m的大桥,则过桥所需的时间为134s.车行驶在桥中央时,舒老师问物理小组的同学:为什么我们看到桥两边的路灯在不停地后退呢?物理小组的告诉舒老师,这是因为我们选择了
汽车为参照.

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20.如图是吴林利用U形压强计改装成的测液体密度的密度计.A为固定支架,其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为2cm.U形管盛水,其右管标有刻度值,为了便于读数,在U形管右管有一个指示液面位置(刻度值)的质量为1g的实心红色浮标,刚好有一半体积浸没在水中.未测量时,U形管水面刚好与a相平,读数时,读取浮标所对的浮刻度值即可.该浮标的密度是500kg/m3,当橡皮膜放入某液体中,浮标指示在b处,ab之间的距离为2cm,则b处的刻度值是2×103kg/m3

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7.由于隐蔽的需要,我军的一艘潜水艇从长江水面以下同一深度潜行至大海中.在此过程中,潜水艇受到的(  )
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4.下列有关声的说法正确的是(  )
A.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远
B.“隔墙有耳”说明固体能传声
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.在图中,通过每盏灯的电流均为0.3A,则电流表A1、A2、A3的示数分别是(  )
A.0.3A、0.6A、0.9AB.0.9A、0.6A、0.3AC.0.6A、0.3A、0.9AD.0.3A、0.3A、0.6A

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同步练习册答案