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    在打羽毛球时，同学们发现羽毛的断落会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等．他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手，探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响．
    （1）他们从球场收集到六只羽毛球，如下表：
    羽毛球ABCDEF
    品牌燕子燕子燕子江山燕江山燕江山燕
    羽毛断落根数028048
    你认为应该选择编号为
    A、B、C（或D、E、F）
    A、B、C（或D、E、F）
    的三只羽毛球进行对比实验．
    （2）甲乙两同学正确选择三只羽毛球后，分别设计以下方案：
    甲同学：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较落地的先后顺序，重复三次．
    乙同学：让三只羽毛球分别从三楼静止释放，测量三只羽毛球落地时的速度．
    请你对甲乙两同学的设计方案作出评价：其中操作上简易可行的是
    甲
    甲
    同学的方案．为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验过程提出一条建议：
    对甲：选择无风时进行实验；对乙：选择对称处断落羽毛的羽毛球进行实验
    对甲：选择无风时进行实验；对乙：选择对称处断落羽毛的羽毛球进行实验
    ．
    （3）用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同，你认为引起这种现象的可能原因是不同品牌的羽毛球的
    质量
    质量
    不同．
    分析：（1）影响羽毛球下落速度的因素有：品牌、质量、羽毛的多少、羽毛的长短、羽毛的疏密、风力等，要探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响，必须保证羽毛球的品牌、质量、风力等相同；
    （2）对于甲、乙同学的实验，在只有断落羽毛不同的情况下，影响羽毛球下落的因素还有风力、段落羽毛的位置等；
    （3）用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，影响羽毛球在空中飞行的因素还有较多．
    解答：解：（1）在其他条件相同的情况下，必须选择同品牌断落羽毛根数不同的羽毛球A、B、C（或D、E、F）进行实验；
    （2）风力对甲乙的实验有较大的影响，对于甲最好在无风时进行实验；对于乙，最好选羽毛对称断落的羽毛球进行实验；
    （3）用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，影响羽毛球飞行的因素还有质量、重力、形状、羽毛长短、羽毛疏密、球托弹性等．
    故答案为：（1）A、B、C（或D、E、F）；
    （2）甲、对甲在无风时进行实验、对乙选羽毛对称断落的羽毛球进行实验；
    （3）质量．
    点评：本题属于开放型题，在第二问的解答上，还要求甲、乙应多做几次实验，第三问除了答质量外，回答羽毛球羽毛的质量好坏、重力、羽毛形状、羽毛疏密、球托弹性等均合理，希望遇到这种题时要大胆设想，勇于回答．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    20、在打羽毛球时，同学们发现羽毛的断落（如图所示）会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等．他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手，探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响．
    （1）他们去商场和学校体育保管室收集到六只羽毛球，如下表所示：
    羽毛球 A B C D E F
    品牌 燕子 燕子 燕子 好家庭 好家庭 好家庭
    羽毛断落根数 0 2 8 0 4 8
    你认为应该选择编号为
    A、B、C（或D、E、F）
    的三只羽毛球进行对比实验．
    （2）甲乙两同学正确选择三只羽毛球后，分别设计以下方案：
    甲同学：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较落地的先后顺序，重复三次．
    乙同学：让三只羽毛球分别从三楼静止释放，测量三只羽毛球落地时的速度．
    为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验过程提出一条合理化的建议：
    对甲：
    选择无风时进行实验
    ；
    对乙：
    选择对称处断落羽毛的羽毛球进行实验
    ．
    （3）用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同，你认为引起这种现象的原因可能是：不同品牌的羽毛球的
    质量
    不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?梧州）在打羽毛球时，同学们发现羽毛球的羽毛断落的数量会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等．（如图所示）
    （1）为了探究羽毛球的羽毛断落数量对羽毛球飞行速度的影响，他们决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手．
    ①他们从球场收集到六只羽毛球，如下表：
    羽毛球 A B C D E F
    品牌 航空 航空 航空 绿萍 绿萍 绿萍
    羽毛断落根数 0 3 6 0 4 6
    你认为应该选择编号为
    A、B、C（或D、E、F）
    A、B、C（或D、E、F）
    的三只羽毛球进行对比实验．
    ②他们正确选择三只羽毛球后，设计的方案如下：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较着地的先后顺序，判断下落速度的大小．
    为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验方案提出一条建议：
    在无风时进行实验
    在无风时进行实验
    ．
    （2）用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相
    同，引起这种现象的原因，你的猜想是：不同品牌的羽毛球的
    质量
    质量
    不同．

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    科目：初中物理 来源：梧州 题型：问答题

    在打羽毛球时，同学们发现羽毛球的羽毛断落的数量会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等．（如图所示）
    （1）为了探究羽毛球的羽毛断落数量对羽毛球飞行速度的影响，他们决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手．
    ①他们从球场收集到六只羽毛球，如下表：
    羽毛球 A B C D E F
    品牌 航空 航空 航空 绿萍 绿萍 绿萍
    羽毛断落根数 0 3 6 0 4 6
    你认为应该选择编号为______的三只羽毛球进行对比实验．
    ②他们正确选择三只羽毛球后，设计的方案如下：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较着地的先后顺序，判断下落速度的大小．
    为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验方案提出一条建议：______．
    （2）用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相
    同，引起这种现象的原因，你的猜想是：不同品牌的羽毛球的______不同．
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    科目：初中物理 来源：2011年河南省重点中学中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    在打羽毛球时，同学们发现羽毛的断落（如图所示）会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等．他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手，探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响．
    （1）他们去商场和学校体育保管室收集到六只羽毛球，如下表所示：
    羽毛球ABCDEF
    品牌燕子燕子燕子好家庭好家庭好家庭
    羽毛断落根数2848
    你认为应该选择编号为 ______的三只羽毛球进行对比实验．
    （2）甲乙两同学正确选择三只羽毛球后，分别设计以下方案：
    甲同学：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较落地的先后顺序，重复三次．
    乙同学：让三只羽毛球分别从三楼静止释放，测量三只羽毛球落地时的速度．
    为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验过程提出一条合理化的建议：
    对甲：______；
    对乙：______．
    （3）用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同，你认为引起这种现象的原因可能是：不同品牌的羽毛球的 ______不同．

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