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    根据图中小磁针N极的指向，标出通电螺线管的N极、磁感线方向，并在括号内标出电源的正、负极。

    如图：

    解析试题分析：首先根据磁极间的相互作用（异名磁极相互吸引）和小磁针的指向确定通电螺线管的右端为N极，在外部，磁感线由N极出发回到S极，再由右手螺旋定则，大拇指指向右端，确定螺线管中的电流方向向下，故电源左端为正极，右端为负极。
    考点：磁体与磁极，右手螺旋定则

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线（表明涂油绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。

    （1）可通过观察____________________判断通电螺线管磁性的强弱；
    （2）比较图__________和__________可知：有电有磁，没电没磁；
    （3）比较图__________和__________可知：匝数相同时，电流越大磁性越强；
    （4）由图__________可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    根据如图中小磁针的N极，标出通电螺线管的磁感线方向，并在括号内标出电源的正、负极。

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，要使螺线管转动后静止时A端指向北，B端指向南，请你在图中标出螺线管中的电流方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    电磁铁和永磁体产生的磁场如图所示，请标出永磁体左端A的磁极和电磁铁电源的“+”、“一”极。

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    根据图中通电螺线管的S极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示是安装在潜水器上的深度表的电路简图，其中，显示器由电流表改装，电源电压不变，R0是定值电阻。在潜水器下潜的过程中，通过显示器的电流量增大，电路中有关物理量的变化情况正确的是
     

    A．压力传感器两端的电压增大
    B．压力传感器的电阻随所受压力增大而增大
    C．压力传感器的电阻随所受压力增大而减小
    D．电路的总功率减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    如图所示，电源两端电压不变。当闭合开关S、S1和S3，断开开关S2，滑动变阻器的滑片P滑至某一位置时，电压表的示数为U1，电阻R1的电功率P1=6.4W，电流表的示数为I1；当闭合开关S和S2，断开开关S1和S3，滑片P滑至另一位置时，电压表的示数为U2，电阻R1与滑动变阻器的总功率P2=4.5W，电流表的示数为I2；当闭合开关S，断开开关S1、S2和S3，滑片P滑到B端时，电阻R2的功率为P3，电流表的示数为I3。已知：，。求：

    （1）电流I1与I2之比；
    （2）电功率P3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    如图所示，为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”、 “-”极。

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