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9.如图所示,工人用10s沿斜面把质量为100kg的物体推到高处,已知该斜面长5米,高2米,机械效率为η=80%,g=10N/kg.求:
(1)工人将物体推上高处所做的有用功.
(2)工人将物体推上高处所作的总功和总功的功率.
(3)斜面对物体的摩擦力.

分析 (1)已知物体的质量和斜面的高度,根据公式W=Gh=mgh求出有用功;
(2)已知斜面的机械效率和有用功,根据公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$的变形公式求出总功;
还知道做功的时间,根据公式P=$\frac{W}{t}$求出总功的功率;
(3)根据W=W+W求出克服摩擦做的额外功,根据W=fs求出摩擦力.

解答 解:(1)物体的重力G=mg=100kg×10N/kg=1000N,
将物体推向高处所做的有用功W=Gh=1000N×2m=2000J.
(2)由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%得,
将物品推向高处所做的总功是W=$\frac{{W}_{有}}{η}$=$\frac{2000J}{80%}$=2500J.
总功的功率P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{2500J}{10s}$=250W.
(3)由W=W+W得,
克服摩擦做的额外功W额=W总-W有=2500J-2000J=500J,
由W=fs得,
斜面对物体的摩擦力f=$\frac{{W}_{额}}{s}$=$\frac{500J}{5m}$=100N.
答:(1)工人将物体推上高处所做的有用功为2000J;
(2)工人将物体推上高处所作的总功和总功的功率分别为2500J和250W;
(3)斜面对物体的摩擦力为100N.

点评 本题考查了使用斜面时有用功(克服物体重力做功)、额外功(克服摩擦力做功)、总功(克服物体重力做功)、和功率的计算的理解和掌握,明确克服摩擦力做的功为额外功是解决此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图甲是小华同学“探究二力平衡条件”时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:把小纸片一剪为二.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是A.
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小书片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转.

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20.画出小球在如图所示位置静止时所受重力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,使用撬棒把石块1撬起有两种方法,第一种在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是A点;第二种在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,请在图中画出第二种方法中动力的力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列数值最接近实际情况的是(  )
A.四个鸡蛋约重5N
B.一个普通中学生双脚步站立对水平地面的压强约1.0×104Pa
C.一个标准大气压能支持约12m高水柱
D.一个普通中学生从1楼爬上4楼,做功约60000J

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行,以下就是小明利用气球进行的一些实验:
(1)将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去,当提起细线试图让两只气球靠近时,出现了如图甲所示的排斥现象,这是因为摩擦使两气球起电而带上了同种电荷相互排斥使气球相互远离;这里向两气球之间吹气,气球又相互靠近了,这是因为流速越快,流体压强越小.

(2)为了观察压力的作用效果,用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验,他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上,用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小,实验情况如图乙所示,观察上述实验现象,归纳得出初步结论.
①由图(a)与(b)或(a)与(c)可知:力可以使物体发生形变.
②由图(b)与(c)可知:受力面积一定时,压力越大,压强越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.我们做实验时,测量的沸水温度值往往低于100℃,原因是实验室气压小于(填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.按要求作图:
(1)在图甲中作出木块所受力的示意图.
(2)图乙是用杠杆提升重物的装置,画出拉力F对转轴O的力臂L.

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19.离海平面越高,大气压强越小.如图所示为某物理兴趣小组的同学,在高山上某处做的托里拆利实验,此处的大气压强是74cm汞柱,最早测出大气压的科学家是托里拆利.

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同步练习册答案