为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如下实验：他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕制若干圈，做成简易电磁铁，然后分别按图接入电路。探究前，小勤他们还作了以下的猜想：
猜想A：电磁铁，顾名思义，通电时有磁性，断电时没有磁性；
猜想B：通过的电流越大，磁性越强；
猜想C：外形相同时，线圈的匝数越多，磁性越强。
探究过程如图所示。请你仔细观察这四幅图，然后完成下列填空。
（1）探究过程中通过观察__________________来判断磁性的有无和强弱；
（2）比较图_________可以验证猜想A是正确的；
（3）比较图_________可以验证猜想B是正确的；
（4）通过图d中的实验现象可以验证猜想C是正确的；但仔细分析发现，猜想C的表述还不完整，还应补充条件____________________。
（1）吸引小铁钉（大头针等）的多少；（2）a和b；（3）b和c；（4）通过的电流相等
【解析】
试题分析：（1）探究过程中通过观察吸引小铁钉（大头针等）的多少来判断磁性的有无和强弱；
（2）由ab两图可知，a图的开关断开，电路中没有电流，电磁铁也不吸引大头针闭合，说明电磁铁没有磁性；b图的开关闭合，电路中有电流，电磁铁吸引大头针闭合，说明电磁铁有磁性．由此知A是正确的；
（3）猜想B是验证磁性的强弱是否与电流大小有关，因此要控制匝数相同，电流大小不同．比较几个图，只有bc符合条件；
（4）d图中磁性强弱不仅与线圈匝数有关，还与电流大小有关；猜想C是验证磁性的强弱是否与电流大小有关，因此要控制电流的大小相同，线圈匝数不同。
考点：探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验
教材全解字词句篇系列答案科目：初中物理 来源：2014-2015学年湖北省宜城市初三上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题
如图，已知R1 R2电阻值相等，R3的阻值为20Ω，A1的示数为0.2A， A2示数为0.5A。则通过R3的电流为 A；R1的电阻值为 Ω；电源电压为 V。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2014-2015学年湖北省利川市初三上学期第二次段考物理卷（解析版） 题型：选择题
下列关于电功率的说法正确的是
A.电功率越大，所做的功就越多
B.电功率越大，做功所用时间就越少
C.电功率越大，电流做功越快
D.电功率越大，所消耗的电能就越多
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2014-2015学年甘肃省初三上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题
甲、乙两金属球质量之比是2: 3，吸收相同的热量后，升高的温度之比是3:1，则它们的比热容之比c甲:c乙等于_________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2014-2015学年甘肃省初三上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题
关于电路的知识，下列说法中正确的是（ ）
A.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的
B.只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流
C.马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的
D.验电器的工作原理是异种电荷互相吸引
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2014-2015学年福建省初三上学期第三次教学质量监测物理卷（解析版） 题型：作图题
根据要求完成作图。
（1）如图甲所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线。
（2）在图乙中，为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2。
（3）在图丙中，标出磁感线的方向和小磁针的N极。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2014-2015学年福建省初三上学期第三次教学质量监测物理卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气做了_________________，使空气的______________增加，__________升高。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2014-2015学年福建龙岩小池中学初二上期第三次教学质量监测物理卷（解析版） 题型：填空题
甲、乙两车均做匀速直线运动，已知甲、乙两车速度之比为3:1，通过的路程之比为2:1，则甲、乙两车运动的时间之比为_________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
