精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
实验题:
(1)伏安法测电阻的原理公式是:                                                          。  
(2)伏安法测电阻所需的实验仪器有:电压表、电流表、待测电阻、电源、开关、导线及                。
(3)要使滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数减小,请将滑动变阻器正确接入电路。滑片向右移动过程中电压表示数将           ,而待测电阻的阻值将           。(填“变大”、 “变小”、 “不变” )
(4)在方框内根据实物图画出电路图,并标出电流表、电压表的正、负接线柱。 
(5)照上面实物连接图连接电路时,开关应         。滑动变阻器的滑片P应置于          端(填“a”或“b” )。
(6)由下图可知,通电导体的电流是       安培,该导体两端电压是       伏,导体的电阻是       欧。
(7)在该实验中,某同学根据正确的电路图连好实物图后,【见第(4)题的实物图】。闭合开关。发现电流表没有示数,电压表有示数。则问题可能会出现在: 
[     ]
A.电流表出现断路
B.滑动变阻器断路  
C.被测电阻断路
D.电源断路
(1)R=U/I (2)滑动变阻器(3)减小,不变 (4)“略”(5)断开,b (6)0.24,2.4,10 (7)C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为用伏安法测电阻的电路图,电路中电流约为0.4A,待测电阻为10Ω.
精英家教网
(1)如图,用笔画线做导线,将题中实物图按电路图连线,开关在闭合前,图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的
 
端(填a或b).
精英家教网
(2)电压表应选
 
的量程,电流表应选
 
量程.
(3)小名同学闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是
 
V,电流表的读数是
 
A,被测电阻Rx的阻值是
 
Ω.
精英家教网
(4)全班为小名同学首先获得测量结果而高兴.小名准备整理实验器材结束实验.你认为他的实验真的结束了吗?为了得到更可靠的结果,你认为接下去他的具体操作应是:
 

你提出这个建议的目的是:
 

(5)某次实验过程中发现:闭合开关前电流表的示数为0,电压表的示数为6V,闭合开关后电流表指针向左偏转,电压表的示数仍为6V,其原因是:
 
 

(6)若实验中所用器材良好,但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动,而电压表的示数较大,则电路中发生故障的原因是
 

(7)若将待测电阻换成小灯泡,实验中测量电流、电压值后,通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?曲阜市模拟)如图是小芳同学用伏安法测小灯泡电功率的实验中尚未连接完整的实物电路,要求:
(1)已知小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω,请用笔代替导线把图中的实物电路连接完整.
(2)在实验中,小芳同学遇到下表所列的两个问题,请你帮她把解决方法填写在表中对应的空格里.
实 际 问 题 解 决 方 法
①闭合开关后,电流表指针向左偏转,电压表指针向右偏转,奇怪!
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了
②闭合开关后,电压表示数只有2伏,老师要求我测小灯泡的额定功率,该怎么办呢?
移动滑动变阻器滑片,增大灯泡两端电压,直到达到灯泡额定电压3.8V为止.
移动滑动变阻器滑片,增大灯泡两端电压,直到达到灯泡额定电压3.8V为止.
(3)下表为某小组的实验记录分析表:
实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.4 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为正确测量结果P=
1.52
1.52
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图是伏安法测电阻的电路图,在图中○内填写适当的电表符号,在表旁标“+”“-”接线柱.

(2)上题中电压表、电流表的读数分别如图甲、乙所示,则导体两端的电压是
8.5
8.5
V,通过导体的电流是
0.26
0.26
A,此灯泡的电阻是
32.7Ω
32.7Ω


(3)在“伏安法测电阻”的实验中:
①图是某同学连接的实验电路,但电路中有一根导线连接错误,请你在连错的线上打叉并改正过来.

②若滑动变阻器滑片向右滑动,则电流表示数将
变小
变小
,电压表示数将
变小
变小
,待测电阻大小
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”.)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?贵港)用伏安法测未知电阻的阻值时,老师给同学们准备有以下器材:电流表一个(量程0~0.6A,0~3A),电压表一个(量程0~3V,0~15V),干电池三节(串联),滑动变阻器(阻值0~12Ω),开关,导线,被测电阻(6Ω左右).
(1)请在虚线框中画出正确的电路图;
(2)下表是小陪同学在实验中记录的数据,请分析实验数据,回答以下问题;
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 0.58 0.10
5.8
5.8
2 1.30 0.20
6.5
6.5
3 2.20 2.00
1.1
1.1
4 3.90 0.60
6.5
6.5
表中有一个明显的错误数据,此数据是
2.00A
2.00A
,此错误数据产生的原因:
电流表的量程读错了
电流表的量程读错了
.把小聪的错误数据改正后,根据实验数据计算小聪所测量的电阻阻值应是
6.1
6.1
Ω(结果保留一位小数);
(3)本实验中测量了多组数据,爱思考的小聪想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为下列实验多次测量的目的与本实验相同的是
(填序号);
①探究杠杆的平衡条件
②测量物体的长度
③探究重力大小与质量的关系
(4)小陪同学觉得自己的实验数据误差较大,便向老师请教,老师告诉他,若要减小实验误差,既要电表指针不超过,又要在测量时,电表指针都偏过电表刻度的中线.在实验中,若要满足老师提出的条件,实验时电流表应选量程是
0~3V
0~3V
,电压表应选量程是
0~0.6A
0~0.6A
,为了不损坏电表,变阻器接入电路的阻值不得小于
3
3
Ω(利用题干提供的数据进行计算).

查看答案和解析>>

同步练习册答案