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如图所示滑轮组,不计滑轮、绳、弹簧测力计重及轮与轴间的摩擦,当用力拉动物体A向左匀速运动的过程中,若物体与地面间的摩擦力的大小f=18N,绳端移动速度为0.6m/s,则(  )
分析:由图中滑轮组可知,n=3,由于不计绳重、摩擦及滑轮重,根据滑轮组的省力公式F=
1
3
f得到拉力大小;根据绳子自由端移动的距离与物体运动的距离的对应关系得到物体运动的距离.
解答:解:AB、由图可知,与动滑轮相连的绳子段数是n=3,
∵不计绳重、摩擦及滑轮重,
∴绳端的拉力F=
1
3
f=
1
3
×18N=6N,B正确;
每段绳子上的拉力都相等,所以测力计示数应为6N,A错误;
C、∵s=3s
∴v=3v,则A移动的速度为:v=
1
3
v=
1
3
×0.6m/s=0.2m/s,C错误;
D、物体运动的距离为s=vt=0.2m/s×4s=0.8m,D正确.
故选BD.
点评:本题考查滑轮组省力公式的应用,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是对动滑轮上绳子段数的判断,此题还要搞清的是滑轮组需要克服的是物体与地面间的摩擦力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示滑轮组,不计绳重及摩擦,请回答以下问题:
(1)在“测滑轮组机械效率”的实验中,应向上
 
拉动弹簧测力计,使重物上升一定高度.
(2)利用滑轮组(甲)和(乙)将相同的重物提升相同的高度,拉力对重物所做的有用功分别为W、W,滑轮组的机械效率分别为η、η,它们的大小关系是W
 
W,η
 
η.(选填“>”、“=”或“<”)
(3)使用滑轮组总要做额外功,所以滑轮组的机械效率总是
 
1.(选填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?丰台区二模)如图所示滑轮组,不计绳重和滑轮摩擦.用力F水平向右拉动绳端,使重物A以0.1m/s的速度做匀速直线运动,已知拉力F的功率为10W,物体A重150N,则(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示滑轮组,不计绳重及摩擦,请同答以下问题:
(l)在“测滑轮组机械效率”的实验中,应向上
匀速
匀速
拉动弹簧测力计,使重物上升一定高度.  
(2)利用滑轮组(甲)和(乙)将相同的重物提升相同的高度,在相同条件下不计绳重和摩擦,比较省力的是
 (选填:“甲”或“乙”).拉力对重物所做的有用功分别为W、W,滑轮组的机械效率分别为η、η,它们的大小关系是W
=
=
W,η
 η(选填“>”、“=”或”<”);滑轮组的机械效率与重物提升高度
无关
无关
(选填:“有关”或“无关”).
(3)使用滑轮组总要做额外功,所以滑轮组的机械效率总是
小于
小于
1.(选填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示滑轮组,不计绳重和摩擦,小马用拉力F=20N,在t=10s的时间内,把G=50N的物体匀速提高了h=2m,求:
(1)滑轮的重力;
(2)小马拉力的功率;
(3)该滑轮组的机械效率.

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