A. | 声和电磁波都能传递信息且可以在真空中传播 | |
B. | 住宅安装双层真空玻璃可以减小室外噪声对室内的影响 | |
C. | “响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大 | |
D. | 可以利用超声波的反射探测海洋的深度 |
分析 (1)声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;电磁波传播不需要介质;
(2)减弱噪声有三种:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱.
(3)声音耳朵三要素是:音调、响度和音色;响度是指声音的强弱,它与振幅有关.
(4)声音在传播过程中遇到障碍物会被反射回来.
解答 解:A、物体振动会发出声音,但是必须要有传播声音的介质,而电磁波传播不需要介质.此选项错误.
B、声音的传播是需要介质的,因此住宅安装双层真空玻璃可以在传播过程中减弱噪声,此选项正确.
C、敲鼓时用力越大,振幅越大,响度越大.此选项正确.
D、超声波发出以后,到达海底就会反射回来,回声探测仪接收到讯号后,计算出超声波从发出到接收所用的时间,根据超声波在海水中的速度,就能计算海底的深度了,此选项正确.
故选BCD.
点评 此题考查了声音的传播条件、防治噪声的途径、声音的反射等物理知识,有一定的综合性,但难度不大,强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表的示数增大,电压表的示数增大 | |
B. | 电流表的示数增大,电压表的示数减小 | |
C. | 电流表的示数减小,电压表的示数减小 | |
D. | 电流表的示数减小,电压表的示数增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | 可行 |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 | 不可行 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一张课桌的高度约为1.5m | B. | 空调的额定功率约100W | ||
C. | 一个初中生的身高约为160cm | D. | 人的步行速度约为12m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关 | |
B. | 没有吸热过程和放热过程,说热量是毫无意义的 | |
C. | 热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体 | |
D. | 两个物体升高相同的温度,吸收的热量也一定相同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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