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15.科学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的.请按要求回答下列问题:
(1)寒暑表的温度示数为23摄氏度.
(2)小球的直径是1.20厘米.
(3)石块的体积是20厘米3

分析 (1)由图示寒暑表可知,测温液面在零刻度线以上,温度是正的,先确定其分度值,然后读出其示数.
(2)刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度;起始端没从0开始,把8.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去8.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(3)量筒的分度值是10ml,物体体积为液体石块总体积减去量筒中原液体的体积.

解答 解:(1)由图所示寒暑表可知,其示数是正值,其分度值是1℃,其示数为23℃;
(2)图中刻度尺的分度值为1mm,测量时把8.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去8.00cm即为物体长度,即物体的长度=9.20cm-8.00cm=1.20cm;
(3)量筒的分度值是10ml,石块体积为130ml-110ml=20ml=20cm3
故答案为:23;1.20;20.

点评 温度计、刻度尺、量筒是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值.读数时视线与刻度垂直;刻度尺要估读到分度值的下一位数字.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.下面是小明测量合金块密度的实验,请你将实验过程补充完整.

(1)他把天平放在水平台上,发现指针偏向分度盘中线右侧,马上调节平衡螺母,你认为小明在操作上的明显错误是没有把游码移到标尺左端的零刻度处,便调节横梁右端的平衡螺母.改正错误后,若指针偏向分度盘中线的左侧,他应该向右调节平衡螺母.
(2)调好天平后,如图甲所示,测出合金块的质量为27g.
(3)如图乙、丙所示,用量筒测合金块的体积,从而算出合金块的密度为2.7×103kg/m3

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6.如图所示,工人用240N的拉力,在15s的时间内,将重576N的建筑材料提升到6m高的楼顶上,绳子自由端移动了18m,拉力做的功是4320J,此滑轮组的机械效率是80%.

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3.在“测盐水的密度”的实验中:
(1)调节托盘天平,将天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处,发现指针的位置指在分度盘中线的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向右调节.
(2)如图表示的是实验的三个步骤,请按实验的正确顺序将各图的序号填在横线上:CAB.
(3)实验中测得盐水密度为1.2×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小曼利用符合实验要求的圆柱体物块、石子、细线、量筒和适量的水测量某未知液体的密度.如图是小曼正确测量过程的示意图.已知水的密度为1×103kg/m3,g取10N/kg.实验过程如下:
①将适量的水倒入量筒中,如图甲所示,记录量筒中水的体积.
②将拴有石子的物块置于量筒内的水中,如图乙所示,量筒中水面所对应的示数为66cm3
③将待测液体倒入另一量筒中,如图丙所示,记录量筒中待测液体的体积.
④将上述石子和物块擦干后,置于量筒内的待测液体中,如图丁所示,量筒中液面所对应的示数为70cm3
由以上实验可知:

(1)石子和物块在水中所受的总浮力为0.26N.
(2)待测液体的密度为0.87×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.一只苹果的质量为140g、体积为1.8×10-4m3,用手将其浸没在水中时,求
(1)苹果受到的浮力为
(2)松手后苹果静止时受到的浮力(g取l0N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.小明家新安装了一台如图所示的太阳能、电能两用热水器.平常使用太阳能,在阳光不足时,用电热丝辅助加热.热水器铭牌如下. 
(1)电热水器正常工作时,电热丝的电阻和电流各是多少?
(2)太阳能热水器贮满水,水温从20℃加热到50℃时吸收了多少热量?(1L=10-3m3 )
(3)若通过完全燃烧天然气加热一满箱水,使其温度从20℃升高到50℃时,不考虑热量的损失,需要多少m3天然气?(天然气的热值为4.0×107J/m3
(4)由于寒冷阴雨,太阳能热水器只将水加热到20℃,现要通过电热丝将水加热到50℃使用,需电加热器正常工作多长时间?(设电能全部转化为内能)
××牌热水器
型号HM-20集热管数28支额定频率50Hz
水箱容积200L集热管管长180cm额定电压220V
防水等级A系统承压3.0MPa额定功率4400W

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.试管中有一段被水银柱密封的空气柱,将此试管分别如图所示旋转,若空气柱的压强为P1,大气压为P2,则满足P1<P2的是(  )
A.B.C.D.乙和丙

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小莉在“研究液体的沸点与气压的关系”实验中发现当把针筒往外抽气时,瓶内的水并没有沸腾.请完成下列填空:
(1)提出问题:实验为何失败?
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