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    16．投影机的灯泡很容易因温度太高而烧坏，所以要求先开动电风扇对准灯泡吹风降温，才能再开灯泡，先画出符合要求的电路图，再连接好实物图

    分析 由题意可知，灯泡和电风扇可以独立工作、互不影响即为并联，且先开动电风扇后才能再开灯泡，说明一个开关位于干路，另一个开关位于灯泡的支路，据此设计电路图和连接实物电路图．

    解答 解：经分析可知，灯泡和电风扇并联，一个开关位于干路，另一个开关位于灯泡的支路，如下图所示：

    点评 本题考查了电路图的设计和实物电路图的连接，要注意电路图和实物图的一一对应性．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来．此实验得到的结论是：对筒内气体（选填“棉絮”或“筒内气体”）做功，它的内能将会增大，其能量转化情况与四冲程汽油机的压缩冲程相同．一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min，则汽油机每分钟完成2400个冲程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．以下说法中正确的是（　　）
    A．沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子，这是为了减小压强
    B．容器中由于水受到重力的作用，所以水只对容器的底部产生压强
    C．在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定保持相平
    D．压力的方向总是竖直向下的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，R2=6欧，当开关S分别与a、b接触时，电压表的示数之比2：3，则R1的阻值是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象．由图象可知，电阻R的阻值为20Ω．若将小灯泡L和电阻R并联接在电压为2V的电源两端，通过小灯泡L和电阻R的电流之比为5：2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．画出相对应的电路图：

    （1）当S1、S2均闭合且滑片P滑到a端时；
    （2）当S1、S2均断开且滑片P在a端时．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小明设计了如图所示装置探究气体产生的压强（气压）大小与温度的关系．步骤如下：
    ①往气球内充入一定量的空气后，用细线扎紧气球口．②在容器底部固定一滑轮，往容器中加入适量的水．③拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中，标记水面位置并测出细线露出水面的长度LO．④升高水温，拉动细线改变气球浸设的深度，使水面的位置保持不变，测出细线露出水面的长度L，并发现水温升高越大，长度L也越大．小明通过分析得出：在其它条件一定时，温度越高气压越大．
    （1）小明的结论中“其它条件”是指：气体的质量和体积（写出其中一点）．
    （2）请你帮助小明写出他的分析过程：水面的位置保持不变，可知气球的体积不变，水温升高越大，长度L也越大，说明气球在水中的深度变大，气球气体的压强变大，即得出结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．两个定值电阻上分别标有“20Ω 1A”和“10Ω 1.5A”字样，将两定值电阻串联起来接在某一电路中，则该电路两端所加的最大电压为30V，若将两定值电阻并联起来接在某一电路中，则该电路两端所加的最大电压为15V；干路中电流为2.25A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小雪和小红利用刻度尺、弹簧测力计、钩码等实验器材在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
    （1）由图可知拉力大小为1.2N．实验中弹簧测力计沿竖直方向匀速移动15cm，则钩码上升的高度为5cm，已知每只钩码重1N，该滑轮组的机械效率为83.3%．测滑轮组机械效率可以少上述器材中的刻度尺这一实验器材．     
    钩码重
    （N）    		测力计
    提升的高度（m）    		有用功
    （J）    		总功
    （J）    		机械效率
    20.20.20.18111%
    （2）若小红拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.9N，同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如表：小雪和小红测得滑轮组的机械效率大于100%，原因测力计提升高度计算错误．
    （3）该滑轮组的机械效率实际为74.1%．

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