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    我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在______中传播；我们还能分辨出黄鹂鸟的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的______（填“响度”、“音调”或“音色”）不同．
    声音的传播靠介质，我们听到的各种声音大多是通过气体传播来的；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的响度和音调可能相同，但音色一般不同；
    故答案为：空气；音色．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?铁岭）公园里，我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在
    空气
    空气
    中传播．能够分辨出黄鹂鸟的叫声，是因为不同种类的鸟发出声音的
    音色
    音色
    （选填“音调”、“响度”或“音色”）不同．我们看到各种颜色的花朵，是光的
    反射
    反射
    现象（选填“反射”或“折射”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?吴中区二模）四月的穹窿山森林公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香．
    （1）我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在
    空气
    空气
    中传播．
    （2）我们能闻到花的香味，这是花粉分子的
    扩散
    扩散
    现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的
    音调
    音调
    变化来判断暖水瓶中水的多少；我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在
    空气
    空气
    中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的
    音色
    音色
    （填“响度”、“音调”或“音色”）不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在
    空气
    空气
    中传播；我们还能分辨出黄鹂鸟的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的
    音色
    音色
    （填“响度”、“音调”或“音色”）不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在
     
    中传播；小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的
     
    ；小强在使用小提琴前，常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的
     
    ．

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