在如图所示的电路中,电阻R1=10 Ω,R2=20 Ω,电源电压保持不变,当开关S1、S3断开,S2闭合时,电流表的示数为0.2 A.当开关S1、S3闭合,S2断开时,电流表的示数为_____A,R2的电功率为_____W.为了保障电路安全,_____两个开关不能同时闭合.
科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理试卷-第一章《机械运动》单元测试卷 题型:单选题
在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中做法错误的是
A. 读数时视线应正对刻度线 B. 测量时必须从刻度尺的零刻度线量起
C. 测量时刻度尺不能歪斜 D. 记录测量结果时必须在数字后面注明单位
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版八上课堂阶梯达标--1.1 长度和时间的测量 同步练习题 题型:实验题
(1)由图甲中物体的长度为_____cm,图乙中物体的长度是_____dm,合_____cm.
(2)用同一把刻度尺测量同一物体的长度,记录的数据分别是3.48厘米、3.46厘米、3.49厘米、3.37厘米,则此物体的长度平均值为_____厘米,在几次测量结果中最接近真实值的是_____.若用乙图的刻度尺测量甲图的物体长度,则结果应该是_____.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版八上课堂阶梯达标--1.1 长度和时间的测量 同步练习题 题型:单选题
下列关于误差的说法中正确的是
A. 认真细致的测量可以避免误差
B. 测量时未遵守操作规则会引起误差
C. 测量时的错误就是误差太大
D. 测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版八上课堂阶梯达标--1.1 长度和时间的测量 同步练习题 题型:单选题
下列记录结果中,用厘米做单位的是( )
A. 一支铅笔的长度约为18 B. 教室的宽度约为60
C. 小明的身高约为1.68 D. 一张物理试卷的厚度约为70
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科目:初中物理 来源:2019届人教版九年级物理下册练习:小专题串、并联电路中电功和电功率的计算 题型:计算题
如图是某课外活动小组设计的小台灯电路图,S为单刀双掷开关,电源电压为12 V,且保持不变,小灯泡的额定功率是6 W,电阻R的阻值为6 Ω.当开关S接“2”时,小灯泡恰好正常发光.若灯丝电阻不变,试求:
(1)小灯泡的额定电流是多少?灯丝的电阻是多少?
(2)小灯泡正常发光5 min,电流通过小灯泡做的功是多少?
(3)开关S接“1”时,电阻R的功率是多少?
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科目:初中物理 来源:人教版八年级上 第二章 第2节 声音的特性 同步训练 题型:单选题
音乐小组的几位同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形图如图所示,对此说法不正确的是
A. 乐器发声时都在振动 B. 乐器发声的音色相同 C. 乐器发声的响度相同 D. 乐器发声的音调相同
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科目:初中物理 来源:人教版八年级上 第二章 第2节 声音的特性 同步训练 题型:填空题
音色:音色又叫品质。不同发声体,发出声音的音色不同。音色由发声体的_______________决定。
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科目:初中物理 来源:苏科版物理八年级上第一章《声现象》检测 题型:实验题
小明同学将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。如图所示,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,注意使钢尺两次的振动幅度大致相同。
小明的实验活动的目的是探究什么?小明这次实验探究能得出什么结论?利用该图还可以进行哪些有关声音的探究实验。请举一例
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