Question

19．小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平 且固定）．
第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入表格：
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数； 第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数．

实验次数	木块对木板的压力/N	弹簧测力计的示数/N	滑动摩擦力/N
1	20	4.0	4.0
2	20	4.0	4.0
3		8.0

（1）请你帮助小明填全表格内的数据；
（2）比较第前两次实验数据，可以得出的结论是：滑动摩擦力的大小与接触面积无关； 
（3）比较第一、三两次，可以初步得出的结论是：在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大．

Answer 1

分析 （1）水平匀速拉动木块，木块做匀速直线运动，处于平衡状态，由二力平衡条件可得，滑动摩擦力等于拉力，根据平衡条件求出滑动摩擦力，根据木块个数求出木块对木板的压力；
（2）分析前两次的实验数据，根据控制的变量与实验现象得出结论；
（3）分析一、三两次的实验数据，根据控制的变量与实验现象得出结论．

解答 解：
（1）用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，根据二力平衡的原理，得到摩擦力的大小，一个木块对木板的压力为20N，则两个木块对木板的压力为40N，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力，数据如下表所示．

实验序号	木块对木板的压力/N	弹簧测力计的示数/N	滑动摩擦力/N
1	20	4.0	4.0
2	20	4.0	4.0
3	40	8.0	8.0

（2）由前两次实验数据可知，物体间接触面的粗糙程度与物体间的压力相同而接触面的面积不同，物体间的滑动摩擦力相同，由此可知，滑动摩擦力的大小与接触面积无关．
（3）比较第一、两二次实验数据可知，在物体间接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
故答案为：（1）见上表；（2）滑动摩擦力的大小与接触面积无关；（3）在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大．

点评 本题考查了实验注意事项、实验现象分析，知道实验原理、应用控制变量法分析实验现象与实验数据，即可掌握解题．