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    如图是伏安法测电阻的电路图，小明在数据记录时，发现电压表的示数增大时，电流表的示数在减小，小明将情况及时反应给老师，由于使用的是6V的稳压电源，老师说，同样能测出电阻值的大小，请将小明未完成的电路图连接完整，连线不能交叉．

    解：伏安法测电阻时，待测电阻与滑动变阻器串联接入电路，滑动变阻器接入电路的阻值变大，滑动变阻器分压变大，待测电阻电压变小，电路电流变小；由题意知，电流表示数减小时，即电路电流变小时，电压表示数增大，由此可见，电压表与滑动变阻器并联；把开关、滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在滑动变阻器两端，电路图如图所示．
    故答案为：电路图如图所示．
    分析：把滑动变阻器、开关串联接入电路，根据伏安法测电阻的电路图，根据题意判断电压表的连接方式，然后连接电压表，完成电路连接．
    点评：本题考查了连接实物电路图，根据伏安法测电阻电路及题意，确定电压表与哪部分电路并联是正确连接电路图的关键．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为6V，RX的阻值约10Ω左右．
    （1）老师提醒同学们，电压表选用3V的量程．那么，电流表应选用
     
    的量程．这样做的优点是：
    ①
     
    ；②以免实验时间过长因
     
    而影响阻值．
    （2）将图中器材连接成测定RX阻值的实验电路（要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时，连入电路的阻值最大）．
    （3）小明同学已将前两次实验的数据记入了表中，第3次实验的电表指示如图所示．
    精英家教网
    请将读数填入表中，并完成表中的有关计算．
    物理量
    实验次数    		 电压/V 电流/A 电阻/Ω
    1 2.0 0.20 10.0
    2 2.5 0.24 10.4
    3
    被测电阻值R2=
    （4）从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是“伏安法测电阻”的实验电路图．
    （1）在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号；
    （2）某同学规范操作，正确测量，测得了3组实验数据（顺序混乱）分别是：2.4V，0.38A； 6.0V   0.20A； 4.5V，0.50A．请你把这些数据正确填写在表格内的恰当的位置．
    次数 电压 电流 电阻
    1
    2
    3
    （3）根据表格中数据，请你算出待测电阻Rx≈
    11.95
    11.95
    Ω．
    （4）分析表格中的数据，你能得出的一个结论是：
    通过电阻的电流随电压增大而增大
    通过电阻的电流随电压增大而增大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图是伏安法测电阻的电路图，在图中○内填写适当的电表符号，在表旁标“+”“-”接线柱．

    （2）上题中电压表、电流表的读数分别如图甲、乙所示，则导体两端的电压是
    8.5
    8.5
    V，通过导体的电流是
    0.26
    0.26
    A，此灯泡的电阻是
    32.7Ω
    32.7Ω
    ．

    （3）在“伏安法测电阻”的实验中：
    ①图是某同学连接的实验电路，但电路中有一根导线连接错误，请你在连错的线上打叉并改正过来．

    ②若滑动变阻器滑片向右滑动，则电流表示数将
    变小
    变小
    ，电压表示数将
    变小
    变小
    ，待测电阻大小
    不变
    不变
    （填“变大”、“变小”或“不变”．）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是伏安法测电阻的电路图，小明在数据记录时，发现电压表的示数增大时，电流表的示数在减小，小明将情况及时反应给老师，由于使用的是6V的稳压电源，老师说，同样能测出电阻值的大小，请将小明未完成的电路图连接完整，连线不能交叉．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为6V，RX的阻值约为10Ω左右．
    （1）如果电压表选择3V的量程．那么电流表应选用
    0～0.6A
    0～0.6A
    的量程．这样做的优点是：①
    减小误差
    减小误差
    ；
    ②以免实验时间过长，因
    温度
    温度
    而影响阻值．
    （2）将图甲中器材连接成测定RX阻值的实验电路（要求：滑动变阻器的画片P处于最左端时，连入电路中的阻值最大）．

     
    甲同学 乙同学
    实验次数 电压/V 电流/A 实验次数 电压/V 电流/A
    1 2.0 0.20 1 2.0 0.28
    2 2.5 0.24 2 2.5 0.24
    3 3
    （3）老师看到了他们的数据后，认为其中有一位同学的实验电路接错了．
    A．你认为
    乙
    乙
    同学的电路接错了；
    B．你的判断依据是
    电流随电压的增大而减小
    电流随电压的增大而减小
    ．
    （4）小明同学已将前两次实验的数据记入了正确的表中，第3次实验的电表指示如图乙所示，请将读数填入表中，并完成表中的有关计算．
    物理量
    实验次数    		 电压/V 电流/A 电阻/Ω
    1 2.0 0.20 10.0
    2 2.5 0.24 10.4
    3
    被测电阻值Rx=
    10.1Ω
    10.1Ω
    （5）从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是
    电阻受温度影响，随温度升高而增大
    电阻受温度影响，随温度升高而增大
    ．

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