科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章综合测试卷（解析版） 题型：填空题
（2012咸宁）如图所示，小刚站在高台上通过滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B．假设在拉绳子的过程中，小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，不计绳重和摩擦．已知小刚的质量为50kg，物体A的质量为54kg，物体B的质量为84kg，动滑轮的质量为6kg．当提升物体A时，滑轮组的机械效率为________，此时小刚对高台的压力是________N；当提升物体B时，小刚的拉力做功的功率为180W，则物体B上升的速度为________m／s．（g取10N／kg）
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章第2节练习卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，在两堵墙壁之间同一水平面上的A、B两点用弹簧测力计和滑轮组相连接，不计摩擦和绳、滑轮、弹簧测力计的重，若拉力F＝5N，则弹簧测力计P的示数是________N，弹簧测力计Q的示数是________N．
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章第1节练习卷（解析版） 题型：选择题
（2012达州）如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等长，每个钩码都相同．下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（ ）
（1）在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；
（2）在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；
（3）将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；
（4）将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格．
A．（1）（3）
B．（2）（4）
C．（2）（3）
D．（1）（4）
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章第1节练习卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，杠杆每小格的长度相等，质量不计，以O为支点，杠杆的左端挂有物体M，支点右边的A处挂钩码，杠杆平衡．若将支点移到B点，要使杠杆重新平衡，在A点应挂________个相同的钩码．
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章 第3节练习卷（解析版） 题型：实验题
（2013山东青岛）问题解决——测量滑轮组机械效率：
小雨用如图所示滑轮组将一个重物A提起，他想知道此时滑轮组的机械效率．现在他身边除了重物A、两个相同的滑轮、细绳外，还有3只相同的小桶和若干相同的小铁钉．
（1）请你推导出测量此时滑轮组机械效率的数学表达式（不计绳重和摩擦）；
（2）请你说明测量步骤（请配图说明，图画在方框内）．
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章 第3节练习卷（解析版） 题型：实验题
在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：
序号 | 钩码重G／N | 钩码上升高度h／cm | 拉力F／N | 绳端移动距离s／cm |
① | 1.0 | 20.0 | 0.7 | 40.0 |
② | 2.0 | 20.0 | 1.2 | 40.0 |
③ | 3.0 | 20.0 | 1.7 | 40.0 |
（1）实验时，用手________拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升．
（2）第①次实验时测得动滑轮的机械效率为________．
（3）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将________（选填“增大”“减小”或“不变”）．
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章 第2节练习卷（解析版） 题型：实验题
（2013黑龙江哈尔滨）在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”实验中，小聪以相同方式拉着同一个物体在水平地面和水平冰面上缓慢滑行，感觉在冰面上时更容易些．
（1）他猜想滑动摩擦力的大小与________有关．
（2）他根据图中的甲图的方法，做一次对比实验来验证其猜想．请你写出操作步骤并对可能出现的实验结果进行分析论证．（可根据需要适当增加器材）
（3）小明所用弹簧测力计的量程为5N，待测滑动摩擦力约为8N，水平桌面上备有乙图中的器材，请你帮他画出能测出滑动摩擦力的装置图．（弹簧测力计重、滑轮重及滑轮与轴和线之间的摩擦忽略不计）
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章 第1节练习卷（解析版） 题型：作图题
图是一种拉杆式旅行箱的示意图，它可看成一个杠杆，支点在O点，在图中画出力F的力臂．
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