【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,灯标有“4V 1.6 W” 字样,忽略温度变化对灯泡电阻的影响,滑动变阻器R2的最大阻值是50Ω,R1定值电阻阻值是20Ω。电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3 V。将滑动变阻器的滑片移至最左端,只断开开关S1时,R1消耗电功率为1.8 W。在保证各元件安全的情况下,下列说法正确的是
A.电源电压为36V
B.小灯泡的电阻为20Ω
C.只闭合开关S 和S1,R2允许的取值范围是5~10Ω
D.只断开开关S1,电路消耗总功率最大值为3.4 W
【答案】C
【解析】
A.由图可知,当滑动变阻器的滑片移至最左端,只断开开关S1时,灯泡L被短路,R1与R2并联,根据P=,电源电压为:
U=UR1===6V。
故A错误。
B.灯标有“4V 1.6 W”字样,根据P=得R=,则小灯泡的电阻为:
RL===10Ω。
故B错误。
C.由图可知,只闭合开关S和S1,R1断路,R2与灯泡L串联,电流表测电路中的电流,电压表测R2两端的电压。由分压规律可知,R2电阻最大时,电压表示数最大,即电压表示数最大(R2两端电压最大)时,R2电阻最大;由欧姆定律可知,电路中电阻最小时,电流最大,即电流最大时,R2电阻最小。电压表量程为0~3V,即R2两端电压最大为3V,则此时灯泡两端电压为:
UL=U-U最大=6V-3V=3V,
此时电路中电流为:
I===0.3A,
R2允许的最大电阻为:
R2最大===10Ω;
因灯泡标有“4V 1.6 W”字样,根据P=UI可计算灯泡正常工作时的电流为:
I===0.4A,
所以此时电路中最大电流为0.4A,此时电路的最小总电阻为:
R总===15Ω,
则R2允许的最小电阻为:
R2最小=R总-RL=15Ω-10Ω=5Ω。
所以,当只闭合开关S和S1时,R2允许的取值范围是5~10Ω,故C正确。
D.只断开开关S1,灯泡L被短路,R1与R2并联,电压表断路,电流表测干路电流,根据P=UI可知,干路电流最大(即当电流表示数为0.6A)时,电路消耗总功率最大,为:
P最大=UI最大=6V×0.6A=3.6 W。
故D错误。
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【题目】小华做“测定小灯泡的电功率”的实验,现有电源(电压保持不变),待测小灯泡(标有“0.28A”字样)、电流表、电压表(只有0~3伏档完好)、滑动变阻器、电键及导线若干。小华正确连接电路后进行实验,在移动变阻器滑片至某一位置时,发现电压表、电流表的示数如图(a)、(b)所示,他经过思考重新连接电路进行实验,将新测得的三组数据记录在如表中。
电压U/(伏) | 电流I(安) | |
1 | 3.0 | 0.24 |
2 | 2.2 | 0.28 |
3 | 1.7 | 0.30 |
(1)图(b)中电流表的示数为_____安。
(2)请根据相关信息,求出电源电压_____及小灯泡的额定功率_____(本小题需写出计算过程)
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【题目】如图(a)所示为某座山峰的立体图,其中的环状线为海拔高度相等的相邻各点所连成的闭合曲线,我们称之为“等高线”。将等高线投影到平面图上如图(b)所示,其中射线与等高线垂直。
(1)若山坡表面光滑,则静止的物体沿_____方向运动时,动能会增大。
(2)若将同一物体在山峰上重力势能相等的相邻各点连成闭合曲线构成“等势线”,则“等势线”可以看作图(b)中的_____(选填“等高线”或“射线”)。理由是:_____。
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【题目】如图所示电路中,电源电压不变,灯L上标有 “6V 3W”的字样(灯丝电阻不变),导体ab为均匀电阻,电压表所选量程为0~3V,电流表所选量程为0~3A。当开关S闭合,滑片移到端时,灯L正常发光;当开关S断开,滑片移到距端ab长度时,电压表示数为2V。在保证电路安全的条件下,下列说法中正确的是
A.电源电压为8V
B.导体ab的最大阻值为10Ω
C.当S断开时,导体ab阻值的取值范围0~15Ω
D.当S断开时,导体ab消耗的最大功率为0.75W
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【题目】如图甲所示是小张探究浮力产生原因的实验装置。它是由容器A和B构成的连通器,A的底面积为250cm2,B的底面积为200cm2,B容器底的中间部分有一个面积为64cm2的方形孔。现将边长为10cm的正方体木块放在B容器中,且木块与容器底的方形孔密合覆盖,然后向B容器缓慢注入13cm深的水(如图乙所示),发现木块没有上浮,静止在B容器底部。求:
(1)图乙中木块上表面受到水的压强;
(2)为使木块上浮,小张向A容器内注水,当水位到达22.5cm(如图丙所示),木块对B容器底部压力刚好为零。求木块的密度;
(3)当木块上浮至静止时,水对容器A 底部的压强。
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【题目】小梅想测一个金属块和西红柿的密度,进行了下列两个实验:
(1)用天平和量筒测定金属块的密度:将托盘天平放在水平桌面上,在调节天平横梁水平平衡时,如果指针所处的位置如图甲所示,为使天平横梁在水平位置平衡,应将天平右端的平衡螺母向____移动。把金属块放在调节好的天平的左盘中,当天平横梁水平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量是________g;将金属块放入量筒前,量筒中水的体积为60mL,放入后量筒中水面位置如图丙右图所示,则金属块的体积是_______mL,金属块的密度是_______kg/m3。
(2)测西红柿的密度时,采用如图所示的一个底面积为10cm2、装有20cm深水的圆柱状容器,以及细针和电子秤进行测量,其操作顺序以及示数如图A、B、C所示(B图是西红柿在竖直向下的细针的作用下刚好全部浸没,C图是西红柿自由漂浮),容器的质量为______g,容器底所受液体压强最大的为______图(选填“A”、“B”、“C”);小梅分析电子秤的数据后可知,西红柿的密度为______g/cm3(保留小数点后两位);同桌小刚认为,小梅的实验操作B至C过程中,西红柿上会沾水,所测西红柿质量偏大,导致西红柿的密度偏大,你认为该说法是______的(选填“正确”或“错误”)。
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【题目】如图甲所示,物体A是边长为10cm的正方体,杆B一端固定在容器底,一端连着A。现缓慢向容器中加水至A浸没为止,杆B受到物体A的作用力F随水深变化的图像如图乙所示。已知容器底面积为400cm2,且不计杆的质量和体积。当h水=9cm时,物体A受到的浮力为_______N;当A刚好浸没时,仅将杆从容器里撤去,物体在水中静止后,水对容器底的压强为_______Pa。
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【题目】在探究动能大小与哪些因素有关的实验中:
(1)如图甲所示,小红先探究动能大小与质量关系,如果小车速度保持不变,让小车从斜面的_____(填“同一”、“不同”)高度下滑,目的是_____。通过比较_____,可以比较小车具有的动能。
(2)小磊认为去掉木块,利用粗糙且足够长的木板,通过比较小车在木板上运动的距离也能比较小车动能的大小,即运动的距离越远说明物体的动能越大。于是小磊通过在小车上加砝码来改变质量,得到如图乙所示的实验情形,据此她得出在速度相同的条件下,物体的动能与质量_____(选填“有关”或“无关”),该结论是_____的。(“正确”或“错误”)
(3)小磊在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丙所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块。该实验方案是否可行?答:_____。理由是:_____。
若按此方案操作,他会看到的现象是:_____。
(4)小明在“探究动能大小与质量是否有关”时采用的方案是:让同一小车,从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击水平面上的木块,发现:木块滑行的距离不一样远。根据这一现象,能做出以下哪个判断?_____。
A.动能大小与质量无关,一定与其他因素有关
B.动能大小除了与质量有关外,一定还与其他因素有关
C.不能判断物体动能大小是否与质量有关,动能大小一定与质量外的其他因素有关
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【题目】小明在仔细观察如图所示的微型电扇结构之后,设想利用微型电扇和电流表制成简易风速计:当风吹动风扇叶片时,电流表指针偏转,且风速越大,电流表示数也越大,图示实验中,能说明简易风速计工作原理的是
A. B.
C. D.
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