【题目】某中学物理兴趣小组同学们设计了一个测量小灯泡电流的实验,并完成下列实验步骤:
A.画出电路图,并按照电路图连接实物
B.记录数据,整理器材
C.合上开关试触,发现电流表的指针偏转较小
D.电流表量程选“(0~3)A”接入电路
E.电流表量程选“(0~0.6)A”接入电路
(1)请将上述实验步骤按正确的顺序排列: ______ .
(2)据图甲可知,小灯泡中的电流为 ______ A.
(3)用笔画线代替导线将图乙中的实物连接好.
(4)在测并联电路的电流时,若先在图丙中的A处测电路中的电流是0.5A,然后在B 处测得的电流是0.3A,则在C处测得的电流应为 ______ A.
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【题目】如图为电路元件A和B的I﹣U图象,根据图象提供的信息,求:
(1)元件A的阻值为多大?
(2)若将它们并联,接在4.0V的电源上,电路中的总电流为多大?
(3)若将它们串联,接在某电源上,电路中的总电流是0.15A,电源电压是多大?
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【题目】阅读下面的短文,回答问题。
冰雪运动装备与力学知识
如图所示是冬奥会的三个比赛项目:短道速滑、单板滑雪和冰壶。参加这些比赛项目的运动员各有不同的装备,在运动员的装备中都蕴含着有趣的力学知识。
为什么短道速滑运动员要穿紧身衣,而单板滑雪运动员穿的较宽松呢?其中有与空气阻力相关的原因。空气阻力大小跟相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大;空气阻力大小跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大。单板滑雪运动对速度的追求不像短道速滑运动那么高,因此也就不像短道速滑运动那么在乎空气阻力的影响,所以单板滑雪运动员并没有穿那种紧身的衣服。
冰壶运动员比赛时脚穿的运动鞋,如图示。冰壶运动员的两脚所穿鞋的鞋底材料为什么是不同的呢?冰壶运动鞋两只鞋底质地不同:蹬冰鞋底是橡胶制成的,穿在蹬冰脚上;而滑行鞋的鞋底是由专业塑料制成的,穿在支撑脚上。蹬冰时,地面给运动员蹬冰脚施加静摩擦力,运动员蹬地时蹬冰脚要不打滑。滑行起来后,支撑脚在冰面上滑行,受到冰面的滑动摩擦阻力要尽量的小。因此,蹬冰脚穿的鞋为橡胶底,支撑脚穿的鞋为塑料底。
根据以上材料,回答下列问题:
(1)相比单板滑雪运动员,短道速滑运动员比赛服更________,是为了减少________对运动的影响。
(2)冰壶运动鞋中的“蹬冰鞋”的鞋底是_________底,目的是_________摩擦。
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【题目】小雨在完成“探究浮力的大小”的实验中。他的实验操作步骤如图所示,实验过程如下.
A.用细线将橡皮挂在弹簧测力计下,测出橡皮的_________;
B.将水倒入溢水杯中;
C.将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中,让溢出的水全部流入小桶中,同时__________;
D.将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,读出此时弹簧测力计的示数;
E.记录、分析实验数据,得出实验结论;
F.整理实验器材。
请根据小雨的实验过程回答下面问题:
(1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤:______________。
(2)指出上面实验操作中的一处错误:______________。
(3)如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验,那么与上述操作不同的一个步骤是_______(填字母)。
(4)小雨又用以下器材测出小石子的密度:装有适量水的量筒一个、果冻盒(直径小于量筒直径)一个、小石子。请你写出实验操作步骤和小石子密度表达式(用已知及测出的物理量符号表示,水的密度为ρ水)。
①操作步骤:
A、把果冻盒开口向上放入量筒内,漂浮在水面上,记下水面的示数V1;
B、______________________
C、将果冻盒内的小石子沉入量筒水中,记下水面的示数V3。
②小石子密度:ρ石=__________________。
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【题目】如图,C是水平地面,A、B是两个长方形物体,A重20N,B重30N, F是作用在物体B上沿水平方向的力,F=6N。
(1)如果物体A和B以相同的速度做匀速直线运动,A、B间摩擦力为_________N; B、C间摩擦力为________N;
(2)如果物体A和B原来静止,且B、C间改为光滑地面,现在突然受到F的作用,A受到摩擦力方向_________。
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【题目】综合作图
小明房间里有亮度可调台灯,热水器,它们共用一个电源.
器材:两个单刀单掷开关S1、S2、一个温控开关S3(温度达到一定程度可自动断开),一个电源、一个滑动变阻器,一盏日光灯,一个发热电阻,一个电铃.设计要求:(1)闭合S1后,台灯发光;(2)闭合S2后热水器工作,当热水器达到设定温度后,电铃发声提醒.请你设计上述电路,并将电路图画在方框内.
(____)
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【题目】甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线。已知每条输电线每千米的电阻为0.2 Ω,现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲地将电流表接入如图所示的电路,电压表应接在________(选填“AB”或“CD”)两点之间;若电压表和电流表示数分别为4 V和0.5 A,则短路位置离甲地________km。
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【题目】某同学想利用如图甲所示电路测量RX的阻值。
甲 乙
(1)该实验的原理是_______(用公式表示)。
(2)根据图甲电路,连接图乙的实物图时,需将导线接到滑动变阻器的_______(选填“A”或“C”)接线柱。
(3)正确连接电路后,开关S闭合前应将滑片移至滑动变阻器的_______(选填“A”或“B”)端;闭合开关后,该同学发现,电压表示数接近电源电压,电流表无示数,该电路故障应是_______(选填“RX断路”或“RX短路”)。
(4)在实验过程中,滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要的作用是_______;如果用两个定值电阻R1和R2(R1>R2)替代滑动变阻器,组成如图a、b、c三种电路分别进行实验,正确测得三组实验数据并记入表格中,则序号为3的实验数据应是按照图_______(选填“a”“b”或“c”)的电路进行实验测得的。
a b c
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【题目】用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.
实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数为,钩码总重为,钩码上升高度为,测力计移动距离为,则杠杆的机械效率为________.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:________.
为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在、两点,测量并计算得到如表所示的两组数据:
次数 | 钩码 悬挂点 | 钩码总重 | 钩码移动距离 | 拉力 | 测力计移动距离 | 机械效率 |
点 | ||||||
点 |
根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?答:________,原因是________.
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