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(2010?河西区二模)为了探究“物质的质量与体积的关系”,某兴趣小组同学利用不同的实心物块分别进行实验.实验时他们选用了干松木、铁、铝这三种实心物体,分别测得它们各自的质量和体积,并将相关数据记录在如下表格中.
实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
物质种类 干松木 干松木 干松木
m/g 2.5 7.5 12.5 78 117 234 27 54 81
V/ 5 15 25 10 15 30 10 20 30
(1)分析表中的实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)物质的质量及体积变化的倍数关系,可得出的初步结论是:
同一物质,质量跟它的体积成正比
同一物质,质量跟它的体积成正比

(2)根据表中的相关数据,小王同学认为:体积不同的不同种类的实心物块,他们的质量一般是不同的.而小李同学认为:体积不同的不同种类的实心物块,它们的质量一定是不同的.你认为
小李
小李
同学的初步结论是错误的(选填“小王”、“小李”或“两位”),理由是:
小李同学的结论没有把体积和物质种类控制相同,当体积和物质种类都不同时,它们的质量有可能是相同的,所以小李同学的初步结论是错误的.
小李同学的结论没有把体积和物质种类控制相同,当体积和物质种类都不同时,它们的质量有可能是相同的,所以小李同学的初步结论是错误的.

(3)进一步分析上表中的三种不同类型的实心物块的质量与体积的关系,还可得出的结论是:
不同物质,质量与体积的比值一般是不同的.
不同物质,质量与体积的比值一般是不同的.
分析:要通过题目所给的图表数据透露的信息寻找规律,就要细心对照所有数据.
通过表内数据可知,为了对比研究物质的特性--密度,这位同学对每种液体都做了三次实验,运用控制变量法的研究思想,可以在对比中得出准确结论.
对数据分析后的结论,同学们可以通过结果(质量/体积)进行分析,也可以从研究过程中的数据(体积和质量)进行比较分析.
解答:解:(1)实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)中,其材料相同,质量和体积都按相同的倍数增大;可得结论--同种物质,质量与体积成正比.
(2)在研究“体积不同的不同物质,质量一般是不同的”这个猜想是否正确时,应该控制不同种类物质的体积相同,从而比较体积相同的不同物质的质量的关系,得出结论.
(3)分析表中的三种不同类型的实心物块的质量与体积的关系,不难看出不同物质,质量与体积的比值一般是不同的.
故答案为:(1)同一物质,质量跟它的体积成正比.
(2)小李;小李同学的结论没有把体积和物质种类控制相同,当体积和物质种类都不同时,它们的质量有可能是相同的,所以小李同学的初步结论是错误的.
(3)不同物质,质量与体积的比值一般是不同的.
点评:本题考查了学生根据实验数据分析归纳能力,这类题型是常见题型.结论的成立是建立在条件的基础上的,所以分析时,利用控制变量法,一定要先找条件,即相同的量,然后通过比较得出结论.
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