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    18．同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．验电器的原理是同种电荷相互排斥．

    分析 （1）电荷之间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
    （2）验电器是利用同种电荷相斥的原理制成的．

    解答 解：
    因自然界中有正、负电荷之分，即存在两种电荷，电荷间的作用力的规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
    验电器是利用同种电荷相斥的原理制成的．
    故答案为：排斥；吸引；同种电荷相互排斥．

    点评 本题考查验电器的原理、电荷间的相互作用，是一道基础题．

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    8．如图，甲、乙两杯液体中，甲漂着木球A，乙悬着木球B，A、B完全一样，比较液体对杯底的压强（　　）
    A．p甲=p乙B．p甲＞p乙C．p甲＜p乙D．无法比较

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    9．水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等体积的液体．其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同．图甲将小球A放在甲容器的液体中，小球A静止时漂浮；图乙将小球A用一段不计质量的细绳与乙容器底部相连，并使其浸没在该容器的液体中；图丙将小球A放在丙容器的液体中，小球A静止时悬浮；图丁将小球A放在丁容器的液体中，用一根不计质量的细杆压住小球A，使其浸没，且不与容器底接触．则四个图中容器对桌面压强最大的是丁，液体对容器底部压强最小的是丙；物体A在液体中受到的浮力大小关系是F甲浮=F丙浮＜F乙浮=F丁浮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，重100N的物体通过此装置在力F的作用下5s内沿水平匀速前进4m，已知物体与水平面间的滑动摩擦力为20N，则此过程中：
    （1）弹簧测力计的示数为20N；
    （2）绳子自由端移动的速度为5.76km/h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．在煤、太阳能、风能、水能中，属于不可再生能源的是煤，属于一次能源的是煤、太阳能、风能、水能．

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    3．在我县华龙公路两旁，采用的是太阳能电池给路灯供电．太阳能发电是将太阳能转化为电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示为“探究感应电流产生的条件”的实验装置，蹄形磁铁放置在水平桌面上，闭合开关后：
    （1）要使电路中有电流导体ab、开关、灵敏电流计盒导线必须构成闭合电路；
    （2）导体ab沿磁感线方向运动时，电流指针不偏转，只要导体做切割磁感线的运动，电路中就有感应电流产生．
    （3）做切割磁感线运动的导体ab，在电路中的作用相当于电源；
    （4）若要改变电流计指针偏转的方向，你的作法是保持磁场方向不变，改变导体ab在磁场中的运动方向（说出一种方法即可）；
    （5）在此装置中，当导体ab沿水平方向运动时，要使电流计指针偏转幅度变大，你的做法是增大导体切割磁感线运动的速度；
    （6）若用导线 替代电流计，再给你一个小磁针，利用该装置完成此实验的方案是奥斯特实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，斜面长度为0.2m，高度为0.1m，重为10N的小球A从斜面滚下，重力做功为1J，斜面对小球的支持力为6N，支持力对小球做功为0．小球在水平面运动了0.5m，重力做功为0，水平面对小球的支持力为10N，支持力对小球做功为0；小球A撞击木块B的过程中，小球A对木块B有（选填“有”或“没有”）做功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，物体在5s内匀速上升1m，求：
    （1）有用功；
    （2）拉力的功率；
    （3）滑轮组的机械效率．

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