分析 将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把玉猴挂件放在左盘烧杯内,向右盘烧杯中缓缓倒水,再用滴管调节,直至天平平衡,将烧杯内的水倒入量筒内,测出水体积,利用m=ρV求水的质量,可得玉猴挂件的质量;
用细线拴好玉猴挂件,放入烧杯内,加满水;然后轻轻取出玉猴挂件;用量筒取一定体积的水,读数示数;将量筒内的水倒入刚才烧杯内,直至装满烧杯,读出量筒内剩余水的体积,两次读数之差为玉猴挂件的体积;
利用密度公式求玉猴挂件的密度.
解答 解:
(1)①将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把玉猴挂件放在左盘烧杯内;
②向右盘烧杯中缓缓倒水,再用滴管调节,直至天平平衡;
③将右盘烧杯内的水倒入量筒内,测出体积V;
④用细线拴好玉猴挂件,放入烧杯内,加满水;然后轻轻取出玉猴挂件;
⑤用量筒取一定体积的水,读数示数V1;
⑥将量筒内的水倒入④的烧杯内,直至装满烧杯,读出量筒内剩余水的体积V2.
(2)计算:
由ρ=$\frac{m}{V}$得水的质量为:m水=ρ水V,
由于天平平衡,玉猴挂件的质量为:m=m水=ρ水V,
玉猴挂件的体积:V=V1-V2,
玉猴挂件的密度:$ρ=\frac{m}{V}=\frac{{ρ}_{水}}{{V}_{1}-{V}_{2}}$.
答:(1)实验步骤同上;
(2)玉猴挂件密度的数学表达式为ρ=$\frac{{ρ}_{水}}{{V}_{1}-{V}_{2}}$.
点评 本题考查了固体密度的测量,题目提供了天平,但不能测量质量、提供了量筒但不能利用排水法测玉猴挂件的质量,这里要巧用天平和量筒,有难度!
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 屋檐下悬挂的冰柱,是汽化形成的 | |
B. | 路边地面上薄薄的霜,是凝华形成的 | |
C. | 跑步时嘴里呼出的“白气”,是液化现象 | |
D. | 进入温暖的房间时眼镜变模糊,是升华现象 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω |
1 | 1.0 | 0.14 | 7.1 |
2 | 1.4 | 0.19 | 7.4 |
3 | 1.7 | 0.22 | 7.7 |
4 | 2.0 | 0.25 | 8.0 |
5 | 2.5 | 0.30 | 7.3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | V甲>V乙,S=16m | B. | V甲>V乙,S=8m | C. | V甲<V乙,S=16m | D. | V甲<V乙,S=8m |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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