A. | 只要物体在振动,我们就能听到声音 | |
B. | “低声细语”中的“低”,指声音的音调低 | |
C. | “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 | |
D. | 超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量 |
分析 (1)人耳能听到的声音的频率范围是20Hz~20000Hz,不在这个范围内的声音是人耳听不到;
(2)声音的特性有:音调、响度和音色;
(3)减弱噪声的途径:1.在声源处减弱;2.在传播的过程中;3.在人耳处减弱.
(4)声音可以传递信息也可以传递能量.
解答 解:A、物体振动能够产生声音,但是产生的声音不一定被人听到,只有频率在人耳听觉范围内的声音才能被人耳听到,故A错误;
B、“低声细语”中的“低”,指声音的响度小,故B错误;
C、“禁止鸣笛”是在声源处减弱,故C错误;
D、超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量声,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了声音的产生、传播、听到声音的条件以及声与信息和能量的关系、减弱噪声的途径,是声学的基础知识,属于识记性内容,比较简单.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 缩小的实像 | B. | 等大的实像 | C. | 放大的实像 | D. | 放大的虚像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
工作电压 | 400V |
电动机功率 | 40kW |
百公里耗电量 | 15kW•h |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只闭合S1、S2时,?表示数为$\frac{I}{2}$ | B. | 只闭合S2、S3时,?表示数为I | ||
C. | 只闭合S2、S3时,V表示数为U | D. | 只闭合S1、S2时,V表示数为$\frac{U}{2}$ |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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