【题目】如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F﹣t和v﹣t图像分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是 ( )
A.当t=2 s时,物体处于静止状态,摩擦力是0
B.当t=3 s时,物体受到摩擦力是7 N
C.4﹣6 s内,拉力F做的功是20 J
D.2﹣4 s内,物体的机械能保持不变
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【题目】小华在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车由静止从斜面滑下,在不同物体表面上运动的距离如图所示.
(1)实验中,要应用同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止下滑,是为了 .
(2)实验中,水平物体表面越接近光滑,小车受到的阻力越(选填“大”或“小”),小车运动的距离越(选填“远”或“近”),小车速度减小的越(选填“快”或“慢”).
(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持 .
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【题目】在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到89℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的温度/℃ | 89 | 91 | 93 | 95 | 97 | 97 | 97 | 97 |
(1)某次数据没有记录,则漏填的数据为℃.
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是℃;当水的温度达到沸点后,继续给水加热,水的温度 . (选填“升高”、“不变”或“降低”)由水的沸点,可判断出当时的大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图1所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是
(4)温度计玻璃泡中的测温物质有的是水银,有的是酒精.在1标准大气压下,水银和酒精的凝固点和沸点如表中所示.在这个实验中应选用温度计.(选填“水银”或“酒精”)
物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
水银 | ﹣3.9℃ | 357℃ |
酒精 | ﹣117℃ | 78℃ |
(5)实验中,观察到水沸腾前和沸腾中,水中气泡在上升过程中气泡大小变化的情况不同,则图2中图是水沸腾后气泡上升的情况示意图.(选填“甲”或“乙”)
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【题目】真空中声速是m/s.夏季雷雨前,经常是电闪雷鸣.小明在一次闪电过后约3s才听到雷声,那么闪电发生处离小明约m.上课时,老师的讲话声是通过传入学生耳中的,当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明能够传声.
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【题目】某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想并对猜想进行验证。
(1)如果影响机械效率的因素有A、B、C三个,要研究其与A因素的关系,需要先控制________因素不变,而改变_____因素,从而进行研究。
(2)下列A、B是同学提出的两个猜想:
猜想一:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关;
猜想二:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关。
(3)为了验证上述猜想是否正确,同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验。
验证猜想一的小组应按图________所示的两个滑轮组进行实验,若实验测得两滑轮组的机械效率大小________(选填“相等”或“不相等”),则可初步判断猜想一是错误的;
验证猜想二的小组应按图________所示的两个滑轮组进行实验,若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等,则可初步判断猜想二是________(选填“正确”或“错误”)的。
(4)请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法:_________.
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【题目】送气工人将一瓶液化石油气从一楼扛到三楼,在这个过程中,送气工人对钢瓶(不包括石油气)所做的功是________;到了三楼后,送气工人又把用户家里的空瓶子带下了楼,在这过程中,送气工人对钢瓶所做的功是________.(填“有用功”、“额外功”或“额外功”)。
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【题目】小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.
(1)应选用颗粒 (选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.
(2)图乙中第3min时,物质处于态.
(3)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象.由图象可知:冰属于(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是 .
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【题目】小理家准备买新房,他看到某开发商的广告称.乘车从新楼盘到一家大型商场的时间只需3分钟.据此你认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是( )
A.200m
B.400m
C.2000m
D.10000m
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