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    10．控制噪声的思路就是以上三个方面：阻止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵．街道植树和安装玻璃是利用上面三个方面中的阻断噪声传播．

    分析 防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．

    解答 解：控制噪声有三种途径：阻止噪声产生、阻断噪声的传播和防止噪声进入耳朵．
    街道植树和安装玻璃属于阻断噪声传播；
    故答案为：；阻止噪声产生；阻断噪声传播；防止噪声进入耳朵．

    点评 解决此类问题要结合噪声的特点和防治噪声的途径进行分析解答．比较简单，属于基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．塑料尺是同学们常用的学习用具，利用它可以做很多实验：
    （1）把塑料尺一端伸出桌边，改变伸出的长度，用大小相同的力拨动，发现塑料尺发出的声音的音调不同．
    （2）用与头发摩擦过的塑料尺靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现二者相互排斥，说明塑料尺通过摩擦带了负（正/负）电荷；
    （3）塑料尺不容易被拉长，是因为分子间存在吸引力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示是一位同学连接的电路，留出了两个接线头M、N，此电路可以做很多电学实验．下列有关说法错误的是（　　）
    A．在M、N间接入细铜丝、铅笔芯、塑料尺、木片等，可探究出不同物体的导电性是否相同
    B．在M、N间接入长度、横截面积相同，材a料不同的电阻丝，可探究出电阻与导体材料是否有关
    C．在M、N间接入定值电阻，可探究出电流与电压的定量关系
    D．在M、N间接入未知阻值的电阻，无法测量出其电阻值

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示的节日彩灯是串联的，其缺点是一个灯泡烧毁了（开路），整串灯泡全部熄灭，你的解决方案是将小灯泡两个两个地并联，再把它们串联起来（或在小灯泡里并联两根灯丝）．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．阅读短文回答问题：
    黑色的花为什么少见
    我们生活在姹紫嫣红的花的世界，但是我们看到的黑色的花却很少．  植物学家对四千多种花的颜色进行了统计，发现只有8种黑色的花，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已．为什么会出现这种现象？原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有关．太阳光有七种色光，光的颜色不同，其热效应不同．有色不透明物体反射与它颜色相同的光，吸收与他颜色不相同的光，黑色物体吸收各种颜色的光．花瓣比较柔嫩，为了生存，避免受高温伤害，它们吸收热效应较弱的光，而反射热效应较强的光．这就是我们看到红、橙、黄色的花多，而蓝、紫色花较少的缘故．若吸收七种色光，受高温伤害就大，花也难以生存所以褐色花很少．  请回答：
    （1）红花反射什么颜色的光，吸收什么颜色的光？
    （2）材料中提到：“光的颜色不同，其热效应不同”，请你比较阳光中红色光与蓝色光的热效应强弱．
    （3）你猜想热带花以什么颜色的居多？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．寒冷的冬天，我们会在玻璃窗的内表面（填“内”或“外”）看到美丽的冰花，这是凝华现象．冬天，晾在室外的湿衣服会结成冰，这是凝固现象．但在0℃以下冻冰的衣服也会干，这是因为冰升华为水蒸气．（填物态变化名称）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图是小红同学测量体温时的示数，她的体温是36.8℃．常用体温计的量程为35-42℃，刻度部分为三棱体，横截面如图乙所示，其正面呈圆弧形．进行计数时，若分别沿A、B方向观察，其中沿A方向观察易于读数，如果用此体温计直接测38.3℃病人的体温，其示数为38.3℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，是小顾同学定量（选填“定性”或“定量”）验证“阿基米德原理”的实验装置图．他先用弹簧测力计测出物体重为10牛；当把物体浸入水中时，测量工具的示数如图所示，此时物体所受的浮力为5.6牛，然后他把浮力与物体排开水的重力进行比较以验证阿基米德原理．最后他还需用不同物体和几种不同的液体多次进行实验，才能验证阿基米德原理的普遍规律．

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