表一:G滑轮=1.0牛 | 表二:G滑轮=2.0牛 | 表三:G滑轮=3.0牛 | ||||||||
实验 序号 | G物 (牛) | F (牛) | 实验 序号 | G物 (牛) | F (牛) | 实验 序号 | G物 (牛) | F (牛) | ||
1 | 2.0 | 1.5 | 5 | 2.6 | 2.3 | 9 | 4.0 | 3.5 | ||
2 | 2.6 | 1.8 | 6 | 3.0 | 2.5 | 10 | 5.0 | 4.0 | ||
3 | 3.0 | 2.0 | 7 | 3.6 | 2.8 | 11 | 6.0 | 4.5 | ||
4 | 4.0 | 2.5 | 8 | 4.0 | 3.0 | 12 | 7.0 | 5.0 |
分析 ①分析比较表一、表二或表三中F与G物的变化关系及相关条件得出结论;
②研究竖直向上的拉力F随滑轮的重力G滑轮的变化关系,要控制物体的重力G物相同,据此回答;
③若F<G物则为省力;
④用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件:一是样本要有代表性,二是样本数量足够多.
⑤分析表中F、G物、G滑轮之大小关系得出结论.
解答 解:①分析比较表一、表二或表三中F与G物的变化关系可知,随物重的增加,拉力也增大,可得出的初步结论是:使用同一动滑轮缓慢提起重物,G物越大,F越大.
②研究竖直向上的拉力F随滑轮的重力G滑轮的变化关系,要控制物体的重力G物相同,故分析比较实验序号中2、5 或 3、6或4、8、9的F与G滑轮的变化关系及相关条件,可以得出的初步结论是:使用动滑轮缓慢提起重物,物体的重力G物相同,滑轮的重力G滑轮越大,所需竖直向上的拉力F越大.
③使用动滑轮能省力,要比较沿竖直方向缓慢提起重物F与G物的大小关系.
④小红同学认为小李同学的实验结论,不具有普遍规律,因实验中选择的器材均是:G物大于G滑的情况,为得出普遍性的结论,他们还要选择:G物等于G滑和 G物小于G滑物体进行实验.故选BC.
⑤分析三个表格中的有关数据关系,可发现:F、G物、G滑轮之间数学关系式:
F=$\frac{1}{2}$(G物+G滑轮).
故答案为:①使用同一动滑轮缓慢提起重物,G物越大,F越大.②2、5 或 3、6或4、8、9;③F与G物;④BC;⑤F=$\frac{1}{2}$(G物+G滑轮).
点评 本题使用动滑轮缓慢提起重物时所需竖直向上的拉力F与哪些因素有关,考查控制变量法和归纳法的运用及分析数据得出结论的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 手拿球静止 | B. | 手托球水平匀速直线运动 | ||
C. | 将球举起 | D. | 抛出后的球在空中继续运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 绳子自由端上升3m | B. | 重力做的功为60J | ||
C. | 拉力做功的功率为5W | D. | 该动滑轮的机械效率为80% |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
水 | 4.2×103 |
煤油 | 2.1×103 |
冰 | 2.2×103 |
铁 | 0.45×103 |
铜 | 0.39×103 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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