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(1)如图甲所示,铜块的长度为
2.25
2.25
cm,如图乙所示,停表的读数是
1min10.8s
1min10.8s

(2)如图丙所示,开门时,人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门.这说明力的作用效果跟力的
作用点
作用点
有关.  一小球从足够高的高度由静止开始下落.已知小球在空中下落时所受到的阻力与其速度的平方成正比.则该小球在下落过程中的速度将作如何变化
小球的速度先增大后不变
小球的速度先增大后不变

分析:(1)由图甲所示刻度尺确定刻度尺的分度值,物体两端点所对应的刻度尺示数之差是物体的长度;秒表分针示数与秒针示数之和是秒表的示数.
(2)力的三要素(大小、方向、作用点)决定了力的作用效果,据此分析答题.小球在开始运动时,受到向下的重力作用,重力大于阻力,速度越来越快,但受到的阻力越来越大,当阻力等于重力时,合力为0,小球将做匀速运动.
解答:解:(1)①由图甲所示刻度尺可知,刻度尺的分度值是1mm,物体的长度是2.25cm;
②由图乙所示秒表可知,秒表分针示数是1min,秒针示数是10.8s,则秒表示数是1min10.8s;
(2)①由图丙可知,A、B两处的位置不同,力的作用点不同,用手推A处比推B处更容易将门打开,这表明力的作用效果与力的作用点有关;
②当小球由静止开始下落时,重力大于阻力,所受合力方向向下,速度越来越大,由于小球所受阻力与速度的平方成正比,则小球受到的阻力越来越大,
阻力方向向上,小球受到的合力越来越小,当阻力等于重力时,合力为0,小球将做匀速运动.
故答案为:(1)2.25;1min10.8s;(2)作用点;小球的速度先增大后不变.
点评:(1)本题考查了刻度尺与秒表的读数,要掌握常用器材的使用及读数方法;
(2)本题考查了力的三要素,是一道基础题,力的大小、方向、作用点决定了力的作用效果,因此力的大小、方向、作用点叫做力的三要素.本题考查物体运动是速度大小的变化情况,关键知道物体在不同运动状态时,所受外力的情况.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图甲所示,物体A静止在斜面上,请作出A物体对斜面的压力.
(2)如图乙,物体A放在水平传送带上做匀速直线运动,画出物体A的受力示意图.
(3)如果丙,体积为10cm3的实心铜球浸没在水中,画出铜球所受的浮力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图甲所示,铜块的长度为______cm,如图乙所示,停表的读数是______.
(2)如图丙所示,开门时,人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门.这说明力的作用效果跟力的______有关. 一小球从足够高的高度由静止开始下落.已知小球在空中下落时所受到的阻力与其速度的平方成正比.则该小球在下落过程中的速度将作如何变化______.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图甲所示,铜块的长度为_________cm,如图乙所示,停表的读数是__________。

第16题图

 

(2)如图丙所示,开门时,人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门.这说明力的作用效果跟力的_______有关。  一小球从足够高的高度由静止开始下落。已知小球在空中下落时所受到的阻力与其速度的平方成正比。则该小球在下落过程中的速度将作如何变化_________________。

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年湖北省仙桃三中九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

(1)如图甲所示,铜块的长度为    cm,如图乙所示,停表的读数是   
(2)如图丙所示,开门时,人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门.这说明力的作用效果跟力的    有关.  一小球从足够高的高度由静止开始下落.已知小球在空中下落时所受到的阻力与其速度的平方成正比.则该小球在下落过程中的速度将作如何变化   

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