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    20．小丽在测一个物体长度时记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm，物体长度测量值应记为14.51dm．

    分析 在测量物体长度时，一般多测几次取平均值，以减小实验误差，但要注意在算平均值时，计算结果的小数点后有几位数字应该和给出数据的小数点后有几位数字相同．

    解答 解：为减小误差，测量物体长度时，应多次测量求平均值，物体的长度：
    L=$\frac{14.51dm+14.50dm+14.53dm}{3}$≈14.51dm．
    故答案为：14.51．

    点评 测物体长度为减小实验误差，要多测几次取平均值，但要注意去掉错误的测量数值，最后算出的结果和测量数值的位数要相同．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．A、B、C、三个小球，如果A排斥B，A吸引C，A与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥；则B带负电，C带正或不带电．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小刚同学放学回家的路上，脚被绊了一下，身体向前跌倒（图甲）；过了一会不小心脚踩到一块西瓜皮，身体向后摔倒（图乙），对这两种情形，你用学过的物理知识做出合理的解释（任选一例解释）：图甲：走路时，人原来就处于运动状态，当脚绊上石头后，人的下半身运动停止，而人的上半身由于惯性，仍向前运动，于是人会向前跌倒．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列选项不属于模型的是（　　）
    A．
         警示牌    		B．
          电路图    		C．
           速度公式    		D．
         数量分布柱状图

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图所示，套在光滑玻璃管上的两个轻质螺线管A、B，通电后互相排斥，试画出B螺线管的绕线方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．将一石块挂在弹簧测力计的挂钩上，测力计的示数为14.8N，当将该石块完全浸没在水中时，弹簧测力计的数为9.8N，g=10N/kg．求：
    （1）该石块浸没在水中时受到的浮力．
    （2）该石块的体积．
    （3）该石块的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．以下实例中可以说明声音能够传递能量的是（　　）
    A．利用超声波清钟表等精细的机械
    B．渔民捕鱼时利用声呐来获得水中鱼群的信息
    C．古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断与悬崖的距离
    D．利用超声波可以获得人体内部疾病的信息

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．下列声现象的叙述中与情景相符的是（　　）
    A．拨动琴弦发出琴声说明声音是由于物体振动产生的
    B．汽车安装的倒车雷达是利用次声波来传递信息的
    C．用放大镜观察植物的花，利用了光的折射原理
    D．蜡烛成清晰的像，幻灯机的成像原理与其相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在做电学实验时，我们多次按照如图所示的电路图连接器材并进行实验．

    （1）根据图示的电路图，把图中提供的器材用笔画线代替导线将它们连接起来．
    （2）闭合开关前要将滑动变阻器的滑片P移到右端（“左”或“右”），如果想利用该实物图研究电流与电阻，电压的关系，若探究电流与电阻的关系请写出需要增加的器材：最少2个阻值不同的定值电阻．要进行多次实验通常是通过滑动变阻器（器件）来实现的．

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