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    阅读下面这首古诗，然后回答问题。（6分）
    答柳恽
    吴钧
    清晨发陇西，日暮飞狐谷。
    秋月照层岭，寒风扫高木。
    雾露夜浸衣，关山晓催轴。
    君去欲何之，参差见原陆。
    一见终无缘，怀悲空满目。
    （1）简要分析第二联中“扫”字的妙处。（3分）
    （2）结合诗的后四句，简要分析作者表达的情感。（3分）
    （1）“扫”字写出寒风阵阵，落叶尽脱的景象，渲染出了边地秋天的肃杀气氛，令人想象出旅途之风霜之苦。（3分，每点1分）
    （2）这四句是写自己由分别而引起的悲哀。（1分）“君”远去，去向那参差的高原和平陆，因为路途遥远，今后会面恐不容易，旧时情景虽历历在目，也只是能陡增伤悲。（1分）别情离绪，油然而生。（1分）解析:
    无
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面这首诗歌，然后回答问题。(8分)
    垂虹亭①
    米 芾
    断云一叶洞庭②帆，玉破③鲈鱼金破柑。
    好作新诗寄桑苎④，垂虹秋色满东南。
    【注】：①垂虹亭：在江苏吴江县垂虹桥上。②洞庭：洞庭山，在昊江西南大湖中，这里以洞庭山代指太湖。③破：剖开。④桑苎：唐代陆羽号桑苎翁。他隐居吴兴，嗜茶，这里举陆羽以为同调。
    【小题1】宋代作家潘大临说：“五言诗第三字要响，七言诗第五字要响，所谓响者，致力处也。”本诗最后一句“垂虹秋色满江南”一句中“满”字是响字，用得最好，为什么?(4分》
    【小题2】“断天一叶洞庭帆，玉破鲈鱼金破柑。”在艺术表现手法上有什么特点?请简要赏析。    (4分)

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(7分)
    灞上秋居
    马戴
    灞原风雨定，晚见雁行频。
    落叶他乡树，寒灯独夜人。
    空园白露滴，孤壁野僧邻。
    寄卧郊扉久，何年致此身。
    【注解】：1、灞上：又作“霸上”，唐长安东。2、郊扉：犹郊居。3、致此身：意即以此身为国君尽力。
    （1）这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境？表达了怎样的思想感情？（3分）
    （2）第三联写景运用了什么艺术手法？有怎样的表达效果？试作分析。（4分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
    官舍竹①
    王禹偁
    谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官。
    不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
    声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
    明年纵便量移②去，犹得今冬雪里看！
    注：①此诗为作者受小人毁谤，被贬为商州团练副使时所作。②量移：原指从贬所移至稍近的地方，此处是反语，意为被贬到更偏僻的地方。
    1）第三联中哪两个字用的生动传神？请作简要赏析。（4分）
    2）这首诗中的“官舍竹”具有什么品格？诗人借咏竹子表现了怎样的情怀？（4分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
    官舍竹①
    王禹偁
    谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官。
    不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
    声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
    明年纵便量移②去，犹得今冬雪里看！
    注：①此诗为作者受小人毁谤，被贬为商州团练副使时所作。②量移：原指从贬所移至稍近的地方，此处是反语，意为被贬到更偏僻的地方。
    1）第三联中哪两个字用的生动传神？请作简要赏析。（4分）
    2）这首诗中的“官舍竹”具有什么品格？诗人借咏竹子表现了怎样的情怀？（4分）

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