下列实验和实例中，能说明声音产生条件的一组是
①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花；
②二
胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了；
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；
④在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音．
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
暑假作业海燕出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度平均值是( )
A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm
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科目：初中物理 来源： 题型：
红外线具有热效应，紫外线最显著的性质是 __________ __________。对于验钞机、电视机遥控器、响尾蛇捕食和医院诊断病情用的B超来说，其中属于紫外线应用的是 ________________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同)．
| 实验序号 | 材料 | 原长／m | 温度升高／℃ | 伸长量／mm |
| 1 | 铜 | 1 | 10 | 0.19 |
| 2 | 铜 | 2 | 10 | 0.38 |
| 3 | 铜 | 1 | 30 | 0.57 |
| 4 | 铝 | 1 | 30 | 0.69 |
| 5 | 铝 | 2 | 10 | 0.46 |
| 6 |
| 2 |
|
|
请根据实验记录完成下列各题：
(1)该实验应准备的两件测量仪器是 和 ．
(2)比较实验序号1与2可得到的初步结论是： ．
(3)为了继续验证(2)中的结论，请在表格中空格里填上相关的信息．
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是
A．干冰升华产生的白色二氧化碳气体
B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气
C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
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科目：初中物理 来源： 题型：
我国古代就有关于光现象的描述，如：“立竿见影”，“水中月，镜中花”、“潭清疑水浅”．其中“立竿见影” 是光的 现象，“水中月、镜中花”是光的 现象；“疑水浅”是光的 现象．
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科目：初中物理 来源： 题型：
有一茶杯静止在水平桌面上，下列说法中两个力属于一对平衡力的是
A、茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力
B、桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力
C、地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力
D、桌子的重力与地面对桌子的支持力
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科目：初中物理 来源： 题型：
在生活中小强发现，如果骑自行车的速度太快，摔跤时就特别疼，他想探究物体动能的大小与什么因素有关？于是找来了一个小球、一块木块和一个斜面，设计了图19中的实验；
（1）该实验要探究的是 （选填“A”或“B”）物体动能的大小，并且探究的是动能与该物体 的关系。
（2）实验中物体动能的大小是通过 来反映的，此处用到的研究方法是 法。
（3）实验中要将小球从 的高度静止释放，从而使小球到达水平面的速度 （两空均选填“相同”或“不同”）
（4）小球和木块移动一段距离后都要停下来，此过程动能转化成了 能。
（5）若水平面绝对光滑且不计空气阻力，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到探究目的。
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，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是
