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    6．雾霾天气影响了我们的生活，PM2.5浓度基本在150微克/立方米以上，所谓“PM”是particulate matter （颗粒物）的缩写，2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米（填合适的单位）可吸入肺颗粒物直径小于等于2.5微米的细微颗粒，对空气质量和人体健康影响很大，为了减少空气中的PM2.5浓度，你的建议是使用清洁能源代替化石燃料．

    分析 根据对PM2.5含义和产生原因的掌握作答．

    解答 解：
    PM2.5指空气中直径小于等于2.5微米的细微颗粒物；
    要减少空气中的PM2.5浓度，可以使用清洁能源代替化石燃料、大力植树造林、大力发展公共交通，减少私家车等．
    故答案为：微米；使用清洁能源代替化石燃料．

    点评 解答本题关键是知道PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．某同学测量盐水密度的实验时．
    [器材有]：托盘天平、金属块、量筒、刻度尺、盐水、烧杯、水、细线等．
    [步骤为]：
    A．在烧杯中盛盐水，用托盘天平称出它们的质量m1=53g；
    B．将天平放在水平台上，调节横梁平衡；
    C．称出烧杯和剩余盐水的质量m2=28.4g；
    D．把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，并记下量筒中盐水的体积（如图）．
    （1）需用的器材是：托盘天平、量筒、盐水、烧杯．正确的实验步骤顺序是：BADC．
    （2）盐水的质量m=24.6g，V=20cm3．
    （3）计算密度的公式：ρ=$\frac{m}{V}$．盐水的密度是1.23×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．（1）如图甲所示，将一个发光的小球放置于垂直的茶色玻璃板前，会看到玻璃板中也出现一个“小球”，请作一条眼睛看到该“小球”的光路（保留作图痕迹）；
    （2）如图乙所示，小明同学测量木块的长度为3.40cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．以下估测中，最接近实际的是（　　）
    A．人正常步行速度约5km/hB．物理课本宽度约为16.9dm
    C．人正常体温约27℃D．健康人的脉搏，1s跳动75次左右

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是汽化，此过程吸热（吸热/放热）；夏天，打开冰箱时，可以看到从冰箱里冲出的“白气”，这是由外面空气中的（冰箱里冲出的/外面空气中的）水蒸气（空气/水蒸气）经过液化（填物态变化的名称）产生的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于温度、内能、热量三者关系，下列说法中正确的是（　　）
    A．温度高的物体，内能一定大B．物体温度升高，一定是吸收了热量
    C．物体吸收了热量，温度一定升高D．物体内能与温度有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．把带电体移近不带电的导体，可以使导体带电的现象，叫做静电感应．如图所示，把带电体靠近验电器（不接触），发现验电器的金属箔片也会张开，说明验电器也带了电．请你利用学过的知识猜想导体带电的原因：由于电荷间的作用，导体内的异种电荷会被吸引到带电体附近的表面（一端），同种电荷会被排斥到导体的另一端．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．电动机是将电能转化为机械能的设备，电动机的工作原理是磁场对通电线圈有力的作用；改变电动机转速的方法有：改变线圈匝数、改变通过电流大小和改变磁场强度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列事实中，除了哪一项外，都是说明同一物理概念的实例（　　）
    A．把锤柄的一端在固定的物体上撞击几下
    B．水平公路上行驶的汽车关闭发动机后，停下来
    C．跳远运动员起跳后，在空中运动
    D．质量大的运动物体不易停下来

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