下列有关“安全用电的说法.正确的是 A．发现有人触电时.立即用手把触电者拉开 B．发生煤气泄漏时.打开电灯检查漏气的管道 C．使用电饭锅.电冰箱时.必须使用三线插头.使金属外壳接地 D．发生电线起火时.马上泼水救火题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列有关“安全用电”的说法，正确的是

A．发现有人触电时，立即用手把触电者拉开

B．发生煤气泄漏时，打开电灯检查漏气的管道

C．使用电饭锅、电冰箱时，必须使用三线插头，使金属外壳接地

D．发生电线起火时，马上泼水救火

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科目：初中物理 来源： 题型：

.在“探究水的沸腾”实验中：

⑴安装实验器材时应按照（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。

⑵水沸腾时温度计示数如左图所示，为 ℃。此时水的温度不是100℃，原因可能是。

甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如右图所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因

。（一条即可）

⑶甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因（合理即可）。

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一灯泡发光，且电压表示数为6V，产生这一现象的原因下列选项错误是（　　）

A．灯L₁处短路 B．灯L₂处短路

C．灯L₁处断路 D．灯L₂处断路

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98℃，再投入到80g的12℃的水中，混合后水的温度为18℃.若不计热损失，（8分）

求：（1）水吸收的热量

（2）铅的比热容.

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明同学对串联电路电压规律进行了探究

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

（1）按图所示的电路图连接电路.

（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L₁两端的电压.

（3）在测L₂两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.

（4）测出AC间的电压，得出结论.

【交流与评估】

（1）在拆接电路时，开关必须_______.

（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡

的故障可能是或 .

（3）小明用上面的方法能否测出L₂两端的电压？，为什么？.

（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 ________

U_AB/	U_BC/	U_AC/
2.4	1.4	3.8

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图2所示，在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A和B。在砖B上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C（不考虑容器的厚度），C中装有水，密度为ρ_水，砖A和B的密度均为ρ、上表面到水平地面的距离分别为h₁和h₂,C与砖B和砖B与地面的接触面积分别为S_C、S_B，且S_C=S_B。已知砖B和砖A对地面的压强相等，则薄壁容器C中水的深度为