如图所示远山同学在做“平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在一把直尺上,点燃玻璃板前蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与A在玻璃板内的像重合,蜡烛B好像被点燃了,在此实验中:(1)尺的作用是便于比较物和像的 关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 关系;(3)若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上(填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是 像。
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示远山同学在做“平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在一把直尺上,点燃玻璃板前蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与A在玻璃板内的像重合,蜡烛B好像被点燃了,在此实验中:(1)尺的作用是便于比较物和像的 关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 关系;(3)若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上(填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是 像。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2010年北京市中考考前模拟试卷物理练习(三) 题型:填空题
如图所示远山同学在做“平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在一把直尺上,点燃玻璃板前蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与A在玻璃板内的像重合,蜡烛B好像被点燃了,在此实验中:(1)尺的作用是便于比较物和像的 关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 关系;(3)若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上(填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是 像。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2010年湖北省恩施州中考模拟试卷(七)物理卷 题型:填空题
如图所示远山同学在做“平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在一把直尺上,点燃玻璃板前蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与A在玻璃板内的像重合,蜡烛B好像被点燃了,在此实验中:(1)尺的作用是便于比较物和像的 关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 关系;(3)若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上(填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是 像。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com