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    13．小华同学每天步行上学，他很想知道从自家到学校的距离，进行了如下探究．求：
    （1）小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m，测得用时80s，则他步行速度为多少？
    （2）若小华以此速度步行上学需20min，则他家到学校的距离是多远？

    分析 已知路程与时间，由速度公式求出速度；已知速度与时间，由速度公式的变形公式可以求出路程．

    解答 解：（1）步行速度：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{100m}{80s}$=1.25m/s，
    （2）由速度公式：v=$\frac{s}{t}$可知，家到学校的距离：
    s′=vt′=1.25m/s×60s×20=1500m．
    答：（1）步行速度为1.25m/s；
    （2）他家到学校的距离是1500m．

    点评 本题考查了求速度与路程问题，应用速度公式即可正确解题，本题是一道基础题．

    练习册系列答案
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    3．根据电路图将图中的实物连接起来：

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    4．把“6V 3W”、“6V  6W”的两个灯泡串联后分别接在6V，9V，18V的电源上，下面说法中正确的是（　　）
    A．接在9V的电源上时，“6V 3W”的灯泡能正常发光
    B．接在6V的电源上时，“6V 6W”的灯泡的实际功率是额定功率的$\frac{1}{9}$
    C．接在18V的电源上时，“6V 3W”的灯泡比正常发光时亮，“6V 6W”的灯泡比正常发光时暗
    D．不另加器材，无论电源电压为多少，都不能使他们同时正常发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．请根据如图的实物连接情况画出相应的电路图在方框中

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在国际单位制中，长度的基本单位是米，测量长度的基本工具是刻度尺；在国际单位制中，时间的基本单位是秒，测量时间的基本工具是秒表．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．汽车在行驶过程中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离．因为驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（高同一人，不同速度下的“反应时间”是相同的），汽车要通过一段距离（称为反应距离）；而从采取制动到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离（称为制动距离）．据公安部门统计，车辆行驶过程中，停车距离越长，发生事故的可能性越大．表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶过程，在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等部分数据．
    速度/m/s反应距离/m制动距离/m停车距离/m
    112.591423
    225185674
    33021.679.4101
    请根据以上信息完成下列问题：
    （1）分析表中1、3两行数据可知：停车距离=反应距离+制动距离；并填写表中空缺的两个数据，完成表格．（将答案直接填在表格中的横线上）
    （2）分析表中数据可知，汽车行驶速度越大，停车距离越长（选填“越长”或“越短“），所以超速行驶，发生事故的可能性越大．
    （3）由表中数据可知，反应距离取决于反应时间和行驶速度，由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，在行驶速度相同的情况下，酒后驾车的反应距离会变长，致使停车距离也变长，从而导致发生交通事故的可能性增大．
    （4）请在图中大致画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的v-t图象．（不需要准确描点）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图甲所示，电源电压恒定不变，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为8V，L2两端的电压为2V，电源电压为10V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．自然科学的先驱哥白尼提出了日心说，从而否定了托勒密的地心说；伟大的物理学家牛顿在前人的研究积累上，奠定了具有划时代意义的经典物理学基础，建立了运动三大定律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小云用如图所示装置探究水的沸腾．
    （1）组装实验器材时，应按照自下而上的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）．实验室现有水银温度计（-20℃-120℃）、酒精温度计（-80℃-60℃）、体温计等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是水银温度计；
    （2）实验中，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示．表示沸腾时气泡上升情况的是图乙；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是由水蒸气液化形成的（选填“小水滴”或“水蒸气”）；
    （3）某时刻温度计的示数如图丙所示，此时温度计的示数是96℃；
    （4）实验过程中，小云总结到水沸腾的条件是达到沸点、继续吸热．

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