物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
分析 利用控制变量法分析实验时,其基本思路是先找出相同(保持不变)的实验条件,然后再找出不同的实验条件,最后观察实验结果跟变化的实验条件之间的关系.
解答 解:(1)第1、2次或第3、4次实验数据,物质的种类和升高温度相同,而物质的质量不同,加热时间也不同,即吸收热量的多少不同,可得同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关.
(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可知物质的质量相等,升高的温度相同,而物质吸收的热量不同,因此可以得出的初步结论是:质量相同的不同物质(或水和煤油)升高相同的温度,吸收的热量不相同(或加热的时间不相同).
故答案为:(1)质量;(2)质量相同的不同物质升高相同的温度,吸收的热量不相同.
点评 本题是探究物体吸收热量的多少影响因素的实验,能否理解控制变量法的使用思想是本题的解题关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次 数 | A1 示数 | A2 示数 | V1 示数 | V2 示数 | V 示数 |
1 | 0.2 | 0.2 | 2 | 6 | 8 |
2 | 0.4 | 0.4 | 4 | 4 | 8 |
3 | 0.6 | 0.6 | 6 | 2 | 8 |
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