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3.在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验.
①在“测量物体的长度”时,进行多次测量
②在“探究杠杆的平衡条件”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次实验
③在“探究电流与电压、电阻的关系”时,多次调节滑动变阻器进行实验
④在“测量定值电阻阻值的实验”中,多次调节滑动变阻器,测出多组对应的电压值和电流值  
上述实验中属于减小误差的是(  )
A.①④B.①③C.②③D.②④

分析 解决此题要知道初中物理实验进行多次测量目的是什么,一是为了求平均值,提高准确度,减小误差;二是为了寻找普遍规律.

解答 解:①在“测量物体的长度”时,进行多次测量目的是取平均值减小误差;
②在“探究杠杆的平衡条件”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次实验目的是寻找规律;
③在“探究电流与电压、电阻的关系”时,多次调节滑动变阻器进行实验目的是寻找规律,避免结论的偶然性;
④在“测量定值电阻阻值的实验”中,多次调节滑动变阻器,测出多组对应的电压值和电流值目的是取平均值减小误差;
综合分析①④减小误差.故A正确.
故选A.

点评 物理实验中,以“测量”二字开头的课题一般是减小误差;以“探究”二字开头的课题,多次测量的目的一般是发现规律.

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D.若保持S1和S2断开,P移至变阻器最右端b,再闭合S1后,A表示数变大,V表示数变小

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