如图所示的实验装置图中，能够说明电动机工作原理的是
A
【命题立意】本题旨在考查电磁继电器的应用、电磁感应、影响电磁铁磁性强弱的因素、通
电导体在磁场中受力等知识点。难度：中偏易
【解析】A、装置让通电导体放在磁场中，它会受到力的作用，这是用来研究磁场对电流的
作用（或通电导体在磁场中受力）的实验，即电动机的原理实验；符合题意；
B、装置中，金属棒切割磁感线运动，此时电路中就会产生电流，故是电磁感应实验装置；
不符合题意；
C、装置将通电导线放在小磁针之上，是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验，即奥
斯特的电流磁效应实验；不符合题意；
D、装置中，开关闭合后，电磁铁吸引铁钉，移动滑片的位置，可以得到电磁铁磁性强弱与
电流大小的关系；不符合题意.
故选A.
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
小明利用l8cm长的吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计．
（l）制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器，现有250mL的量筒和400mL的烧杯供选择．则小明应选择__________．
（2）小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能__________.
改进后小明将密度计放入水中，用刻度尺测出吸管露出水面的长度是10.8cm，则吸管浸入水中的深度h水=__________cm.小明将该密度计放人某液体中，吸管浸入液体的深度为9cm.则此液体的密度是多少？(ρ水=1.0×103kg/m3)
（3）小明的同学也用吸管制作了密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是
A．换大的容器做实验 B．换细的吸管制作密度计
C．换稍长的吸管制作密度计 D．适当减小密度计的配重
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，关于“探究平面镜成像特点”的实验，下列说法中正确的是 （ ）
A．实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像
B．选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像与物大小关系
C．将蜡烛A远离玻璃板，像会变小
D．把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上
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科目：初中物理 来源： 题型：
常州三井小学安装有太阳能发电站，基本结构和5月初电能表的示数如图甲所示；5月底电能表的示数如图乙所示．
问：(1)5月份，发电站向办公楼输送电能多少焦耳?
(2)用燃煤发电的效率为30％，已知燃煤的热值为3×107J/kg，若火力发电站要产生和学校办公楼5月份用电量相等的电能，需消耗燃煤的质量为多少?
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列光现象中，是由于光的反射形成的是
A．城市里高楼大厦的玻璃幕墙造成的“光污染”
B．海面上出现的“海市蜃楼”现象
C．太阳光透过树叶的缝隙在地面上形成的圆形光斑
D．“日食”的形成
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图是三峡船闸的工作示意图：打开图乙中阀门B，闸室与下游水道构成一个_______。从甲到乙的过程中，若以闸室中的水面为参照物，在这一过程中轮船是_______ (填“静止”或“运动”)的。
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科目：初中物理 来源： 题型：
一艘潜水艇排水量为3090t，在海面下某一深度巡航时，它所受到的浮力大小为_______N；当它在海面下继续下潜的过程中，它所受到的浮力大小将_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。（ρ海水=1.03×103kg/m3）
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图4所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）
P甲＞P乙 B．P甲＜P乙
C．P甲＝P乙 D．条件不
足，无法判
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示是一瓶饮用矿泉水．用手挤压矿泉水瓶，瓶子会变瘪，这说明力可以使物体 ▲ ；从空瓶口向外吸气，瓶子也会变瘪，这个现象证明 ▲ 的存在．如图，在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B，发现从B孔喷出的水较急，这是因为 ▲ ．
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