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在研究凸透镜成像的规律的实验中.
(1)应依次将蜡烛、______、______、放在光具座上,然后进行调节,使它们的______在同一高度;
(2)当蜡烛放在______的位置上时,在光屏上得到倒立、缩小的实像;
(3)当蜡烛放在一倍焦距与二倍焦距之间时,在光屏上得到______像;
(4)当蜡烛放在______的位置,在蜡烛的______侧得到______的虚像.
【答案】分析:(1)探究凸透镜成像的实验时,在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(2)凸透镜成像的三种情况:
u>2f,成倒立、缩小的实像,物像在凸透镜的异侧.
2f>u>f,成倒立、放大的实像,物像在凸透镜的异侧.
u<f,成正立、放大的虚像,物像在凸透镜的同侧.
解答:解:(1)蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(2)当蜡烛放在二倍焦距以外的位置上时,在光屏上得到倒立、缩小的实像.
(3)当蜡烛放在一倍焦距与二倍焦距之间时,在光屏上得到倒立、放大的实像.
(4)当蜡烛放在一倍焦距以内时,在蜡烛的同侧得到一个正立、放大的虚像.
故答案为:(1)凸透镜;光屏;中心;(2)二倍焦距以外;(3)倒立、放大的实;(4)一倍焦距以内;同;正立、放大.
点评:凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在研究凸透镜成像规律时做了如下记录:
次数 物体到凸透镜的距离(cm) 像的性质
1 30 光屏上出现缩小的实像
2 20 光屏上出现放大的实像
3 10 光屏上始终得不到像
你能根据上面的实验结果,推导得出该同学所用凸透镜的焦距范围吗?(直接写出结果的不得分)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?扬州)在“研究凸透镜成像”的实验中,点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同的位置,如图所示,其中蜡烛放在
a
a
处所得到的实像最小;放在
d
d
处得到正立的虚像;放在
c
c
处的成像规律就是幻灯机的工作原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系如图所示,则凸透镜的焦距为
10cm
10cm

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科目:初中物理 来源: 题型:

在研究“凸透镜成像规律”的实验中,应将
蜡烛
蜡烛
凸透镜
凸透镜
光屏
光屏
按顺序放在光具座上;调整凸透镜,光屏的高度,使它们的中心与烛焰的中心处于
同一高度
同一高度
,目的是
使像呈在光屏的中央
使像呈在光屏的中央

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“凸透镜成像规律”时,
(1)提出的探究问题应该是
C
C

A.凸透镜对光是否有会聚作用
B.凸透镜对光是否有发散作用
C.像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系
D.凸透镜是否能成像
(2)实验前小明同学利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图所示.他注意到让凸透镜正对阳光,但没有仔细调节纸片与透镜的距离,在纸片上的光斑并不是最小时,就测出了光斑到凸透镜中心的距离L,那么,凸透镜的实际焦距
D
D

A.一定小于L                       B.一定大于L
C.可能等于L                       D.可能小于L,也可能大于L
(3)在老师指导下,小明较准确地测出该凸透镜焦距.进行实验时,应把蜡烛、凸透镜、光屏放在一条直线上,点燃蜡烛,并要调整凸透镜和光屏,使它们的中心和蜡烛的中心大致在同一高度,这样做的目的是
使像成在光屏中心
使像成在光屏中心

(4)某同学在研究凸透镜成像规律的实验中,改变物距(u),移动光屏找到清晰的像,记录像距(v),得到下列一组数据.
u/cm 60 50 40 30 20 15 13.3 12.5 12
v/cm 12 12.5 13.3 15 20 30 40 50 60
①请画出“u-v图象.

②根据图象确定该凸透镜的焦距并简要说明理由.
③选取一组数据,说明此组数据情况下所成像的性质及应用.

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