精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.

(1)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图甲).你分析出现这种情况的原因可能是:
(2)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明
(3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.接下来他们的操作步骤是: , 分析之后可以得到的结论是:
(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A移动(选填“向右”、“向左”或“不”);他又将玻璃板绕OO'轴转向自己,发现镜中的像 (选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).
(5)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是: . 如果有厚薄两块玻璃板,应选择的玻璃板做实验.
(6)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是.

【答案】
(1)玻璃板没有竖直放置
(2)像与物大小相等
(3)连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离,像与物到镜面的距离相等,像与物相对于镜面对称
(4)不,转向自己
(5)玻璃板太厚,薄
(6)在蜡烛B的位置放置一个光屏(白纸),看看屏幕上是不是有蜡烛A的像
【解析】(1)平面镜成的是正立等大的虚像,像和物关于镜面对称.发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,出现这种情况的原因可能是:玻璃板没有竖直放置.(2)蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,是利用等效替代法来研究像与物大小关系.(3)该实验步骤是要研究像与物的连线与镜面是否垂直,像与物到镜面的距离的距离是否相等,所以,应连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离 .来(4)平面镜成的是正立等大的虚像,像和物关于镜面对称.玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,没有改变物到镜面的距离,所以,镜中的像相对于A不移动;将玻璃板绕00'轴转向自己,改变物到镜面的距离,所以,镜中的像转向自己.(5)由于玻璃板前后两个表面都能反射成像,所以,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像.选择薄的玻璃板做实验,两个像几乎重合,就不会出现两个像.(6)实像是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈现;虚像不是实际光斑的汇聚,不能在光屏上呈现.为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是在蜡烛B的位置放置一个光屏(白纸),看看屏幕上是不是有蜡烛A的像.
所以答案是:(1)玻璃板没有竖直放置(2)像与物大小相等(3)连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离;像与物到镜面的距离相等,像与物相对于镜面对称(4)不;转向自己(5)玻璃板太厚;薄(6)在蜡烛B的位置放置一个光屏(白纸),看看屏幕上是不是有蜡烛A的像
【考点精析】关于本题考查的平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案,需要了解平面镜成像的特点:像与物大小相等,像与物的连线与平面镜垂直,像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离.原理:光的反射现象.所成的是虚像才能得出正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小红多次乘车了解到夜间开汽车,若车内亮灯,车内物体会在前面的挡风玻璃上形成清晰的像,干扰司机的视线,影响行车安全.为今后安全行车,小红根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究:
【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关?
【进行猜想】
猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关;
猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关;
猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关.
【进行实验,收集数据】
实验一:如图所示,在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃,同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点,在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体,观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度.各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像,结果记入下表.

灯的功率/W

物体和灯的距离/m

像的明暗程度

5

1

25

1

较暗

40

1


实验二:同一物体位置固定在A点不动,用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体,同一位置观察同一物体在透明平板玻璃(仍固定不变)中成像的“明”“暗”程度.结果记入下表.

灯的功率/W

物体和灯的距离/m

像的明暗程度

5

0.5

5

1.0

较亮

5

1.5


(1)小燕是用实验一来探究猜想(选填“1”、“2”或“3”);
(2)分析实验二的实验数据及结果可得结论:物体与灯的越小,物体所成的像越亮;
(3)小红的猜想1和猜想2还可归纳为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的有关;请你就上述实验的结果对司机提出一条有利于安全行驶的建议.
(4)细心的小红还发现小轿车的挡风玻璃是倾斜的,这样设计的目的是夜间开车时使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的(选填“上方”或“下方”),不致影响司机观察路况;而大型货车的挡风玻璃不太倾斜,这时车内物体所成的像尽管在司机的正前方,但由于司机的座椅位置较(选填“高”或“低”),人观察路面是俯视的,并不影响司机观察路况.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学做“观察水的沸腾”的实验

(1)安装该实验装置时,应该先固定图甲中A、B两铁圈中的铁圈.
(2)该同学实验装置及读温度的方法如图甲所示,他在实验中的错误是:

(3)这个实验所需要的器材,除上甲图所示器材外,还需要火柴和
(4)温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看清示数,原因是
(5)若操作正确无误,根据图乙可知某一时刻烧杯中水的温度是℃.
(6)下表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是℃.由实验数据可知,水沸腾时的温度是℃,可判断当时的大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.

时间/min

8

9

10

11

12

13

14

温度/℃

96

97

98

98

95

98

98


(7)如上图丙中的四个图表示的是水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象,请按它们出现的先后顺序排列起来:.(只要写字母)
(8)实验过程中发现:从开始加热到水刚沸腾时所用时间过长,请你想一种可以节省实验时间的办法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】手机已成了我们生活中必不可少的联系工具,手机是利用________波传递信号的,其信号传播速度与光速相同,光在真空中的传播速度是________m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如果你想要的信息在你所知道的网站上没有,那么你最好该怎么办

A. 利用页内链接,链到别处去找 B. 开始/查找/文件或文件夹

C. 利用站内搜索引擎查找 D. 以上都不对

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小张在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度.
实验器材有:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。
实验步骤如下:
①用刻度尺测出竹筷的长度L,
②竹筷的下端缠上适量的细铅,
③把自制的密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如图所示),
④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2。

根据上面的你步骤回答下列问题:
(1)竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是(选填“降低重心”或“增大支撑面”)使竹筷能竖直漂浮在液面;
(2)密度计是利用浮力重力的条件工作的,竹筷下表面受到水的压强竹筷下表面受到盐水的压强(均选填“大于”、“等于”、或“小于”);
(3)被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积(选填“越小’”或“越大”);
(4)被测盐水的密度表达式:ρ盐水=(不计铅丝体积,水的密度为ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在河流上修建拦河坝时,为了保证航道的畅通,人们修筑了船闸,这是利用了的原理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一间15m2的卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量( )
A.一支粉笔
B.一瓶矿泉水
C.一名中学生
D.一辆轿车

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】音调是由发声体振动的决定的,响度跟发声体振动的有关系.

查看答案和解析>>

同步练习册答案