【题目】如图所示，电源电压U=6V，电阻R1=4Ω，R2=6Ω．
（1）当开关S闭合后，电流表示数为多少？
（2）当开关S闭合后，电阻R1在10s内消耗的电能为多少？
（3）若将两电阻并联后接入原电路，当开关S闭合后，电路的总功率为多少？
【答案】（1）当开关S闭合后，电流表示数为0.6A；
（2）当开关S闭合后，电阻R1在10s内消耗的电能为14.4J；
（3）若将两电阻并联后接入原电路，当开关S闭合后，电路的总功率为15W．
【解析】试题（1）当开关S闭合后，两个电阻是串联的，电流表示数I=
=
=0．6A；
（2）当开关S闭合后，电阻R1在10s内消耗的电能W=I2Rt=（0．6A）2×4Ω×10s=14．4J；
（3）将两电阻并联后接入原电路，则总电阻是 R并=
=
=2．4Ω，
由公式P=
=
=15W；
答：（1）当开关S闭合后，电流表示数为0．6A；
（2）当开关S闭合后，电阻R1在10s内消耗的电能为14．4J；
（3）若将两电阻并联后接入原电路，当开关S闭合后，电路的总功率为15W．
【题型】计算题
【结束】
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【题目】图是某电热烘干箱的简化电路图，S是温探开关，电源电压为220V，R1是发热电阻丝，R2是阻值为110Ω的电阻。开关S接“2”时是高温挡，R1的电功率是110W；开关S接“1”时是低温挡。试求：
（1）R1的阻值是多大？
（2）低温挡时，电路中的电流是多大？
（3）高温挡时，通电10min，R1消耗的电能是多少？
课课优能力培优100分系列答案
优百分课时互动系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】玩滑板是青少年喜爱的一种运动。玩滑板时，用脚对地面向后施力滑板就会前行，说明了力的作用是________的；同时也说明了力能改变物体的________，小明同学站在滑板上匀速直线滑行时，滑板受________ (选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用；若小明和滑板的总重为600N，滑板轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4m2，则水平地面受到的压强为________Pa。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究感应电流产生条件”的实验中，小明将导体AB、开关S、灵敏电流计和蹄形磁体按如图所示装置进行了连接和组装。
（1）小明闭合开关后进行了如下操作：
A．只让导体AB在水平方向左右运动 B．只让导体AB在竖直方向上下运动
其中一定能产生感应电流的是 ________（填写字母）；
（2）实验中发现灵敏电流计指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，下列措施中可行的是（______）
A.换用磁性更强的磁体，增加磁场的强度B.将灵敏电流计换成电流表
（3）如果将灵敏电流计换成电源，闭合开关S后可以观察到的现象是 ________ 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向上滑动时,观察到的现象是
A. 灯泡变暗,电压表示数变大
B. 电路消耗的总功率变小,电压表示数不变
C. 灯泡变亮,电压表示数不变
D. 电路消耗的总功率变大,电压表示数变大
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列物理量的估测中，最接近实际情况的是
A. 教室内日光灯正常发光时，电流大约为0.2A
B. 空调的电功率大约为100W
C. 电冰箱正常工作一个小时，耗电大约1kWh
D. 对人体的安全电压是36V
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利，POS机的刷卡位置由一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）．在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息．以下装置与POS刷卡机读出信息原理不同的是（ ）
A. 手摇式发电机
B. 动圈式话筒
C. 电动机
D. 手压式手电筒
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲是小名同学安装好的直流电动机模型：
（1）请写出图中A部件的名称：________．
（2）在安装该模型时要按照由下而上，________（“由外而内”或“由内而外”）的顺序安装．
（3）为了使组装的电动机模型能够正常运转，小名在安装时还应注意以下几点，其中错误的是（___）
A.要尽量减小轴与轴架之间的摩擦 B.电刷与换向器的接触松紧要适当
C.不要使各元件因安装不当而产生形变 D.每一只固定螺钉均不能拧紧
（4）小名把安装好的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验，如图所示
①请用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接．（要求滑片向右移，电动机转速变慢）
（____）
②合上开关接通电路，观察线圈转动，把电源两极对调一下，观察到线圈______改变了．
③若开关闭合，线圈不转，用手轻轻一拔，线圈就转动起来，则原来线圈不转的原因是______。
（5）电动机在许多家用电器中应用十分广泛，请你举出一种装有电动机的家用电器的名称______．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于________状态。
（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：________________。
（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1＝0.5A，I2＝________A，I＝________A。根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：________________。（写出关系式即可）
（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：________________________________________________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】同一物体（质量为m）先用滑轮组（如图甲）匀速提升，后沿斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为
mg，斜面长AB=2h，则这两次提升物体的机械效率比较
A. η甲＞η乙 B. η甲＜η乙 C. η甲=η乙 D. 条件不足无法比较
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