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下列各种说法中,不正确的是(  )
A.显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个凸透镜
B.产生近视眼原因是晶状体太厚,折光能力太强等,患近视眼的人为了看清远处物体,应该在眼睛前面戴一个凹透镜
C.固体熔化时,温度一定保持不变
D.用冷水可以使密闭烧瓶中刚停止沸腾的半瓶热水重新沸腾
A、显微镜有两组凸透镜组成,物镜相当一个投影仪,成倒立的放大的实像,目镜相当于一个放大镜,成正立的放大的虚像,该选项说法正确,不符合题意;
B、近视眼晶状体太厚,折光能力太强,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的前方,需要戴凹透镜矫正,该选项说法正确,不符合题意;
C、固体中的晶体熔化时,有一定的熔化温度,而非晶体没有一定的熔化温度,该选项说法不正确,符合题意;
D、向密闭的瓶底浇上冷水,烧瓶内的水蒸气遇到温度较低的烧瓶壁而液化,烧瓶内的气压减小,沸点降低,所水会重新沸腾,该选项说法正确,不符合题意.
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小明自制了一个简易投影仪(如图),在暗室中将印有奥运五环(红、黄、蓝、绿、黑五色环)标志的透明胶片,贴在发白光的手电筒上.并正对着焦距为10cm的凸透镜.调整手电简、凸透镜、白色墙壁之间的位置.在墙上得到了一个清晰放大正立放置的像,下列说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 沪粤八年级版 2009-2010学年 第2期 总第158期 沪粤版 题型:048

阅读下面短文,回答相关问题.

  耳朵能够准确地感受空气中因声波的传递而带来的微小压力的变化.如果声音来自听音者的正前方(或正后方),此时由于声源到左、右耳的距离相等,从而使声波到达左、右耳无时间差,此时感受出声音来自听音者的正前方(或正后方).如果声音来自听音者的某一侧,声源到左、右耳的距离不相等(正常人两耳之间的距离约18 cm左右),听音者感受到声音的强弱不同时,可知道声源与听音者之间的方向和距离.这就是所谓的“双耳效应”.

  正是因为“双耳效应”,自然界发出的各种声音在我们听来都有确切的空间位置,这就是生活中常说的“立体声”.通过放音设备制造“立体声”效果最简单的方法,就是把声音通过左右不同位置的两个扬声器放出来,这样我们就会感到声音是由不同的位置传来的.

(1)

李明和刘林同学玩“听声辨位”的游戏.李明把自己的双眼蒙起来,静坐在房间的中央,面向正前方.刘林手拿两枚硬币站在他周围,用力敲响硬币,然后让李明判断他所在的位置,则下列说法中正确的是

[  ]

A.

当刘林在李明正前方或正后方、左侧或右侧敲响硬币时,李明都能准确判断出刘林的位置

B.

当刘林在李明正前方或正后方、左侧或右侧敲响硬币时,李明都不能准确判断出刘林的位置

C.

当刘林在李明正前方或正后方敲响硬币时,李明能准确判断出刘林的位置;当刘林在李明左侧或右侧敲响硬币时,刘林不能准确判断出李明的位置

D.

当刘林在李明正前方或正后方敲响硬币时,李明不能准确判断出刘林的位置;当刘林在李明左侧或右侧敲响硬币时,刘林能准确判断出李明的位置

(2)

与一般的动物不同,猫头鹰的耳朵一个位置高、一个位置低,请你分析一下,它这样的生理构造对它的捕食有什么帮助?

(3)

小明的叔叔家安装了一套音响,在播放音乐或看电影时,有一种身临其境的感觉,你知道其中的道理吗?

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年广东省广州市天河区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

小明自制了一个简易投影仪(如图),在暗室中将印有奥运五环(红、黄、蓝、绿、黑五色环)标志的透明胶片,贴在发白光的手电筒上.并正对着焦距为10cm的凸透镜.调整手电简、凸透镜、白色墙壁之间的位置.在墙上得到了一个清晰放大正立放置的像,下列说法中正确的是( )

A.手电筒与凸透镜的距离应小于10 cm,且胶片应正立放置
B.手电筒与凸透镜的距离应大于10 cm小于20 cm,且胶片应倒立放置
C.不能从不同角度看到墙上五环标志的像,是因为光在墙壁上发生的是漫反射
D.将白色的墙上蒙上一层红布,仍可以看到奥运标志的像中五环的各种颜色

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科目:初中物理 来源:2008-2009学年广东省广州市荔湾区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

小明自制了一个简易投影仪(如图),在暗室中将印有奥运五环(红、黄、蓝、绿、黑五色环)标志的透明胶片,贴在发白光的手电筒上.并正对着焦距为10cm的凸透镜.调整手电简、凸透镜、白色墙壁之间的位置.在墙上得到了一个清晰放大正立放置的像,下列说法中正确的是( )

A.手电筒与凸透镜的距离应小于10 cm,且胶片应正立放置
B.手电筒与凸透镜的距离应大于10 cm小于20 cm,且胶片应倒立放置
C.不能从不同角度看到墙上五环标志的像,是因为光在墙壁上发生的是漫反射
D.将白色的墙上蒙上一层红布,仍可以看到奥运标志的像中五环的各种颜色

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