【题目】如图所示,四个棋子叠在一起静止在水平桌面上,一名同学用力迅速击打最下面的棋子,这个棋子飞了出去,上面的棋子则落在桌子上,下列用于解释这个现象的知识点中错误的是( )
A.力可以改变物体的运动状态 B.物体具有惯性
C.物体受到重力作用 D.不受力的物体将不会运动
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【题目】物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验并记录了数据。
通过分析数据,她觉得与书中的结论有较大偏差。你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?_____
(2)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。_____
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【题目】在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中:
(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U形管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U形管内水面也出现高度差,这说明______________________________;这种研究问题的方法是_______________法;
(2)若在使用压强计前发现U形管中有高度差,通过____________方法可以进行调节
①从U形管内向外倒出适量水;
②拆除软管重新安装;
③向U形管内加适量水;
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【题目】下列说法中正确的是( )
A. 光的传播速度总是3×108m/s
B. 光不能在真空中传播
C. 当光由水进入空气中时,其传播方向可能不发生变化
D. 当光垂直入射到平面镜上时,反射光线与镜面的夹角为0°
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【题目】为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,小红找来实验器材并连接好实验电路,使用小磁针来进行探究.她先在螺线管一端摆放了九个小磁针,通电后发现这九个小磁针的指向如图所示.若用虚线来描述磁场的分布情况,在选项中可能正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】图示为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是( )
A.为减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面
B.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车
C.调整两边托盘所放钩码的数量,可以改变力的大小
D.将小车扭转一个角度,是为了使小车受到的力不在同一直线上
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【题目】如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验.
(1)实验过程中,弹簧测力计_________(必须/不必)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小_________(大于/等于/小于)弹簧测力计示数.
(2)在三次实验中,滑动摩擦力最大的是_________(选填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关;比较甲、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与______有关(以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”).
(4)小丽同学对实验装置进行改动,如图b所示,重复实验,发现效果更好.实验中,小丽同学_________(一定/不一定)要匀速拉动长木板.
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【题目】清洁车在美化城市环境方面起着重要作用.如图所示,清洁车在水平路面上匀速行驶,将水不停地洒在地上,下列有关说法错误的是( )
A. 清洁车所受的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
B. 匀速行驶的清洁车受到地面的摩擦力始终是不变的
C. 清洁车对地面的压力和地面对清洁车的支持力是一对相互作用力
D. 以清洁车为参照物,路两旁的树是运动的
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【题目】在探究电流产生的热量与什么因素有关时,小李设计了如图的实验装置.甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,里面各放有一根5Ω的电阻丝,其中乙容器将一个5Ω的电阻丝与容器内5Ω电阻丝并联,两个U型管中装有等量的水.把这个装置接入电源,利用这套装置可来探究电流产生热量( )
A.与电压的关系
B.与电阻的关系
C.与电流的关系
D.与电能的关系
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