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5.测量小灯泡的电阻实验.
(1)如图甲是一位同学连接的错误电路,如果电路各元件都是完好的,闭合开关,灯泡是否发光?不发光.电压表指针是否偏转?偏转.

(2)发现电路的错误后,他将电压表和电流表的位置互换,使电路正确连接.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置时,电压表和电流表的示数如图乙所示,此次测出灯泡的电阻是7.08Ω.
(3)最后小明还想利用这个电路探究“电流和电压的关系”,你认为他不能(选填“能”或“不能”)得到正确结论,原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大.

分析 (1)电流表应与用电器串联,若并联,则将用电器短路;电压表应与用电器并联,若串联,则相当于断路,电压表的示数约等于电源电压;
(2)读出电流表和电压表的示数,然后计算电阻的大小;
(3)根据影响电阻大小的因素分析.

解答 解:(1)由图知,电流表与灯泡并联,灯泡被短路,所以灯泡不发光;电压表串联在电路中,此时电压表的示数约等于电源电压,所以电压表指针偏转;
(2)由图可知:电流表的读数为0.24A,电压表的示数为1.7V,所以灯泡的电阻为:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.7V}{0.24A}$=5Ω;
(3)探究“电流和电压的关系”时应控制电阻不变,但灯泡的电阻会受到温度的影响,故不能完成该实验.
故答案为:(1)不发光;偏转;(2)7.08;(3)不能;灯丝的电阻随温度的升高而增大(或灯丝的电阻是变化的).

点评 本题是测量小灯泡电阻的实验,考查了电流表、电压表的连接、读数及灯丝电阻与温度的关系,平时在掌握基础知识的同时,要能够熟练应用.

练习册系列答案
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12.(1)如图甲所示,人眼在S处,P、Q是不透光的挡板,试作出人眼通过PQ之间的缝隙所能看到的挡板右侧的范围.
(2)如图乙,室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞,透出两条细小光束.请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置.(保留作图痕迹)
(3)根据平面镜成像特点,在图丙中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示小明军训进行瞄准练习时,教官告诉他当眼睛看到瞄准点、准星和标尺缺口三者重合时,就瞄准了,这是根据光沿直线传播的道理.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.以下是小明和小杰写的一份探究报告
问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?
猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和
设计实验:略
进行实验:闭合开关,记录A、B、C各点的电流值如下表所示
A点电流IA/AB点电流IB/BC点电流IC/A
0.40.40.8
(1)小明的猜想是正确(填“正确”或“不正确”)
(2)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:所选灯泡规格相同;实验次数太少.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.如图甲所示的是养鸡场的一种电热孵卵器,杨洁同学为该场设计安装了调节温度的旋钮式多档开关,其内部电路简图如图甲所示,两电阻丝阻值Rl=R2=242Ω,旋转多档开关的旋钮可以改变a、b、c、d 四个接线之间的连接情况,从而使家用电器达到所需温度.图乙给出了其中的五种连接方式.则:

(l)图乙中电路连接不正确的是哪一个?(用英文字母表示)并请你说明原因.
(2)按图乙电路中那种连接连接方式电热孵卵器的功率最小?试计算该电器正常使用时的最小功率.
(3)由于实际情况,需要开启电热孵卵器的高温档,让其工作1min;若电热孵卵器孵化室内空气质量为1.3kg,空气的比热容为1.0×103J/(kg•℃),电热孵卵器的效率为65%,那么孵化室内空气的温度上升了多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图(a)所示的电路为“用电流表、电压表测电阻”的实验电路,请填写:
(1)实验目的:伏安法测电阻,要求多次测量,求电阻的平均值.
(2)实验原理:R=$\frac{U}{I}$.
(3)实验过程中,某次测量时,电压表和电流表的示数如图(b)所示,可得电阻值为5.6欧.
(4)若某次实验时,电压表出现了故障不能使用,该同学选添了一个阻值已知的定值电阻Ro,其实验操作过程如下:①在Rx位置替换接入R0,测得电流表的示数为I0;②去掉R0,重新接入Rx,测得电流表的示数为I.该同学得出Rx的阻值为Rx=$\frac{{I}_{0}}{I}$R0
请指出该同学实验中的错误之处:待测电阻两端的电压发生了变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.热水器的“能效比”是衡量热水器性能的指标之一.空气源热泵热水器是新一代高“能效比”(能效比为热泵机组产出的热量与投入的电能之比)的热水装置,其工作原理简化为下图所示.工作物质在蒸发器中吸收空气的热迅速汽化,通过压缩机(消耗少量电能)将其压缩成高温高压的气体,在冷凝器内液化放出热量,冷水吸热后,水温升高,达到制热水的目的.
下表是某型号热泵热水器的部分参数,其中60L/h表示此热水器当进水温度为15℃,出水温度为55℃时,每小时可出热水60升.[c=4.2×103J/(kg•℃)]
额定电压U/V220
制热水量V/(L/h)60
额定功率P/W700
水箱容量V/L100
请你解答:
(1)60L水温度从15℃升高到55℃吸收的热量是1.008×107J;
(2)此热水器正常工作1h消耗的电能为2.52×106J;
(3)此热水器的“能效比”为400%.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.芳芳和然然要探究并联电路电流规律,他们分别从实验室选取电流表3块,灯泡2只,滑动变阻器1个,开关1个,干电池,导线若干,并设计了实验电路图如图所示:
芳芳同学根据电路图连接好实验电路,在连接过程中,开关应该断开;检查电路无误后,开始实验,通过移动滑动变阻器滑片的位置来改变电路中的电流,过程中用电流表测电流,数据如表一.
表一:
I1/A0.100.120.140.160.180.20
I2/A0.100.120.140.160.180.20
I/A0.200.240.280.320.360.40
然然同学根据电路图正确连接好实验电路,实验中用电流表测电流,数据如表二.
表二:
I1/A0.100.120.140.160.900.20
I2/A0.120.140.160.180.200.22
I/A0.220.260.300.340.380.42
分析记录的实验数据:
芳芳同学得出:并联电路中各支路电流相等;
然然同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
请根据上述实验及记录的数据回答下列问题:
(1)芳芳同学得出的实验结论不科学,主要原因是选择的两个灯泡规格相同.
(2)然然同学的实验记录表格中,实验第5次I1读数错误,原因是使用的是电流表的小量程,按大量程读数了.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图,电流表能直接测量通过灯泡L2电流的是(  )
A.B.C.D.

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