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8.电能表是测量电功的仪器;如图所示的是小华家电能表的表盘,若单独将某一用电器接入电路工作时,测得电能表的转盘在6min内转过了30转,则该用电器的功率是100W.

分析 (1)电能表是测量用户在一定时间内消耗的电能(电功).
(2)电能表所标“3000R/kW•h”表示每消耗1kW•h的电能电能表的转盘转3000转,现在知道转盘转了30转,可以求出该用电器在6min内消耗的电能,再利用P=$\frac{W}{t}$求出该用电器的电功率.

解答 解:
(1)因为电能表是测量用户在一定时间内消耗电能的多少,所以电能表是用来测量电能(电功)的仪表.
(2)“3000R/kW•h”表示每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转3000转,
电能表的转盘转30转消耗的电能:
W=$\frac{30}{3000}$kW•h=0.01kW•h=36000J,
t=6min=360s,
该用电器的电功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{36000J}{360s}$=100W.
故答案为:电功;100.

点评 本题考查了电能表的作用、电功率的计算,理解“3000R/kW•h”的物理含义是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.通器在生活有着广泛的应用.如图所示的事例中,没有利用连通器原理的是(  )
A.
过桥涵洞
B.
拦河大坝
C.
洗手间下水管
D.
三峡船闸

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,电源电压不变,闭合电键S1,电压表和电流表读数分别为U1和I1,再闭合 S2,电压表和电流表读数为U2和I2,则U1大于U2,I1小于I2(均选填“大于”、“小 于”、“等于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图甲所示是利用伏安法测量小灯泡L电阻的实验电路,已知小灯泡L的额定电压为2.5V,滑动变阻器的最大阻值为20欧.
(1)请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整(要求:闭合开关后,变阻器的滑片向左滑动时灯泡变亮)

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于B(选填“A”或“B”)端.
(3)测量过程中,某一次的电流值如图乙所示,则电流值是0.26A.这时,灯丝突然烧断,则电压表的示数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).换相同规格的灯泡,重测的数据如图1所示,并汇出I-U图象如图丙中的A图线.
(4)依据表中的数据,小张求出小灯泡电阻的平均值,你同意这种做法吗?说出你的理由:不同意,灯丝的电阻受温度影响,不是一个定值,取平均值没有意义.(作出判断并说出理由)
电压/V0.52.01.52.02.53.0
电流/A0.100.160.200.230.250.27
电阻/Ω5.06.37.58.710.011.1
平均/Ω8.1
(5)另外一组同学用相同的器材和电路图也做该实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I-U图象如图丙中的B图线.你认为错误可能是电压表接在了滑动变阻器的两端.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.水是生活中常见的物质,冬天人们用热水来取暖,这是因为水有较大的比热容.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在测定小灯泡电功率的实验中,已知电源电压3V,灯泡上标有“2.5V”的字样,请思考:
(1)该实验的原理是P=UI.
(2)小明连接了如图1所示的实验电路,检查后发现有一根导线连接有错误.请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线(只能移动一根导线).

(3)电路改正后,调好变阻器滑片,闭合开关,小明发现灯泡不亮,电流表的示数为零,电压表有示数,取下灯泡,两表的示数仍不变,则其故障可能是灯丝断了或灯泡接触不良.
(4)故障排除后,小明闭合开关,调节滑动变阻器,电压表示数为2V,为了使小灯泡正常发光,又需将滑片向左移动(选填“左”或“右”).
(5)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,则小灯泡正常发光的电流为0.26A,额定功率为0.65W.
(6)实验中,小明还发现灯泡的电阻变化较大,这是因为灯丝电阻随温度发生了变化(或灯丝电阻受到了温度的影响).

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(1)机座底部安装有三个小橡皮碗,相当于“吸盘”,可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动.“吸盘”是利用大气压起固定作用的.
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(4)当香喷喷的豆浆打好后,王聪打开豆浆机,如图所示,他只闻到香味却看不清楚豆浆.请你用学过的物理知识解释其中的原因.

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9.建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔,钻孔时钻头发热是由于克服摩擦力做功使钻头的内能增加了,在钻孔过程中不断地往钻头上注水,可以利用水的比热容较大,能吸收较多的热量,从而降低钻头的温度避免钻头烧坏.冬天,双手捧着热水袋会感到暖和,双手反复摩擦也会感到暖和,前者是利用热传递方式增加了手的内能,后者是利用做功方式增加了手的内能.

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